Страница 46, часть 1 - гдз по окружающему миру 3 класс учебник часть 1, 2 Плешаков

Авторы: Плешаков А. А.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, зелёный, розовый с птицей (часть 1), с парусником (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102475-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Часть 1. Cтраница 46
Разнообразие веществ (с. 46)
Решение. Разнообразие веществ (с. 46)
Разнообразие веществ
Страница 46
Вспомни, какие вещества ты знаешь.
Мне известно много разнообразных веществ – вода, соль, сахар, уксус, подсолнечное масло.
Интересно знать: По агрегатному состоянию вещества делят на три вида:
- твердые,
- жидкие,
- газообразные.
Примером твердого состояния вещества моет служить лед, жидкого – непосредственно жидкая вода, а газообразного – водяной пар.
Страница 49. Вопрос 1
Пользуясь текстом учебника, устно опишите 1—2 вещества по плану: название вещества, внешние признаки, главные свойства, где встречается в природе (содержится), как используется человеком.
Название: соль
Внешние признаки: белая однородная масса в виде мелких крупинок.
Главные свойства: солёная на вкус, растворяется в воде.
Где встречается в природе: под землёй как каменная соль, в растворенном виде в воде океанов, на кухне.
Как используется человеком: используется для придания пищи солёного вкуса.
Название: сахар
Внешние признаки: белая однородная масса в виде мелких кристаллов.
Основные свойства: сладкий на вкус, растворяется водой.
Где встречается в природе: содержится в тростнике и сахарной свёкле.
Как применяется человеком: используется для придания пищи сладкого вкуса.
Название: вода
Внешние признаки: бесцветная, прозрачная.
Основные свойства: не имеет вкуса и запаха, текуча.
Где встречается в природе: в морях, реках, подземные воды.
Как применяется человеком: главное вещество, используемое человеком.
Вопрос 2
Прочитайте текст. Используя полученную информацию, объясните, что изображено на рисунках.

На рисунках мы видим, как животные и растения используют кислоты для собственной защиты. Муравей может выбрызгивать кислоту и отпугивать врагов. Пчела может ввести кислоту с помощью жала обороняясь. А крапива защищает себя жгучими волосками на листьях, в которых тоже содержится кислота.
Проверь себя
Вопрос 1
Каковы главные свойства поваренной соли и сахара?
Основные свойства поваренной соли и сахара одинаковы. Они белого цвета, хорошо растворяются в воде. Однако, соль на вкус солёная, а сахар на вкус сладкий.
Вопрос 2
Как обнаружить крахмал в продуктах питания?
Обнаружить крахмал можно с помощью раствора йода. Достаточно капнуть немного йода на поверхность исследуемого объекта, и если продукт питания посинеет, это значит, что в нем содержится крахмал.
Вопрос 3
Какие кислоты встречаются в природе?
В природе встречаются щавелевая, лимонная, яблочная, молочная и другие кислоты.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик: химия, поваренная соль, крахмал, кислота.
- Химия – это наука о веществах.
- Поваренная соль – это простое вещество, на вкус солёное.
- Крахмал – это белый порошок, содержится в растениях.
- Кислота – это вещество, обладающее кислым вкусом.
Вопрос 2
Дома возьмите три блюдца и насыпьте в одно из них сахар, в другое — поваренную соль, в третье — крахмал. Как различить эти вещества?
Проще всего отличить эти объекты по вкусу. Соль будет солёной, сахар сладким, а крахмал безвкусным. Соль и сахар представляют собой кристаллики, а крахмал – порошок. Также соль и сахар растворяются во воде, а крахмал нет.
Полезные ископаемые (с. 46)
Решение. Полезные ископаемые (с. 46)
Полезные ископаемые
Страница 46
С какими горными породами и минералами мы познакомились? Как люди используют богатства земных кладовых?
Во 2 классе мы начали излучение горных пород и познакомились с такими породами, как известняк, глина, песок, мел. Также мы узнали о граните и минералах, которые его составляют.
Практическая работа
Вопрос 1
Рассмотрите образец полезного ископаемого. По иллюстрациям учебника определите его название. При необходимости воспользуйтесь атласом-определителем.
На рисунке изображены каменный уголь, известняк гранит, глина, нефть и железная руда.

Вопрос 2
Установите и запишите в рабочей тетради свойства полезного ископаемого: твёрдое или жидкое, цвет, прозрачное или непрозрачное, плотное или рыхлое. Узнайте у учителя, горючее это полезное ископаемое или нет.
Название полезного ископаемого | Свойства |
Железная руда | Твердая, плотная, непрозрачная, серая, негорючая |
Каменный уголь | Твердый, черный, непрозрачный, рыхлый, горючий |
Известняк | Твердый, белый, непрозрачный, рыхлый, негорючий. |
Нефть | Жидкая, черная, непрозрачная, вязкая, горючая |
Гранит | Твердый, пятнистый, непрозрачный, плотный, негорючий |
Глина | Мягкая, красная, непрозрачная, рыхлая, негорючая. |
Вопрос 3
Подумайте, где применяется это полезное ископаемое. На каких свойствах основано его применение?
Основным свойством железной руды являются плавкость, и поэтому она применяется при выплавке чугуна, стали и различных металлов.
Основным свойством известняка является пластичность и долговечность, и поэтому его применяют в строительстве.
Каменный уголь – это отличное топливо благодаря его основному свойству горючести.
Нефть это очень важное полезное ископаемое, которое используется для производства бензина, керосина, пластмасс и одежды. Основным свойством нефти также является горючесть.
Гранит можно встретить на станциях метро. Это очень прочный материал, поэтому он применяется в строительстве.
Из глины еще в древности люди изготавливали посуду. Давно заметили, что основное свойство глины это пластичность, а при обжиге глина становится прочной.
Страница 49
Каких известных тебе полезных ископаемых нет в этом списке: гранит, известняк, нефть, природный газ?
Данный список полезных ископаемых неполный. В нем забыли указать:
- железную руду,
- каменную и поваренную соль,
- глину,
- каменный уголь.
Проверь себя. Страница 50
Вопрос 1
Расскажи о разнообразии полезных ископаемых.
Полезные ископаемые – это те природные богатства, которые человек использует в хозяйстве. Полезных ископаемых огромное количество. Они могут быть твердые, жидкие и газообразные. К твердым полезным ископаемым относятся гранит, поваренная, каменная соль, железная руда. К жидким полезным ископаемым относятся нефть. Ее также называют черным золотом. А газообразным полезным ископаемым является природный и сланцевый газ.
Вопрос 2
Для чего люди добывают полезные ископаемые? На чём основано их применение?
Полезные ископаемые являются незаменимыми помощниками человека в хозяйственной деятельности. Они очень активно используются человеком. Без гранита глины песка невозможно было бы строительство зданий и сооружений. Без нефти мы не получили бы топливо для транспорта, средства бытовой химии, пластмассы и многие другие вещества. Благодаря природному газу в наших квартирах тепло и мы готовим вкусную и полезную пищу на кухне.
Вопрос 3
Какие способы добычи полезных ископаемых тебе известны?
Существуют различные способы добычи полезных ископаемых. Например, для добычи нефти и газа бурят скважины. Такие скважины могут быть как на суше, так и в море. Каменный уголь добывают в шахтах, а железную руду в карьерах.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик: месторождение, геолог.
Месторождение – это место, где в глубинах земли или на её поверхности залегают полезные ископаемые.
Геолог – это специалист, который изучает полезные ископаемые и отыскивает их месторождения.
Вопрос 2
В краеведческом музее узнай, какие полезные ископаемые добывают в вашем родном крае. Приведи 2—3 примера.
Вариант 1.
Полезные ископаемые Московской области.
В Московской области добываются:
- пески,
- гравий,
- глины,
- известняки,
- доломиты,
- фосфориты,
- торф,
- калийная соль,
- минерализованные воды.
Вариант 2.
Полезные ископаемые Ленинградской области.
В Ленинградской области добывают:
- глину,
- бокситы,
- гранит,
- облицовочный камень,
- фосфориты,
- горючие сланцы,
- известняк и другие.
Вариант 3.
Полезные ископаемые Краснодарской области.
В Краснодарской области имеются запасы:
- нефти,
- природного газа,
- цементного мергеля,
- мрамора,
- известняка,
- песчаника,
- гравия,
- кварцевого песка,
- железных руд.
Вопрос 3
С помощью атласа-определителя узнай названия изображённых здесь полезных ископаемых. Ответь устно.

На рисунке изображены:
- Ракушечник
- Каменный уголь
- Мрамор
- Песчаник
- Торф
- Мел
- Бурый уголь
- Антрацит
- Пемза
Подготовь сообщение о каком-нибудь из этих полезных ископаемых (по своему выбору).
Вариант 1.
Нефть
Нефть – это жидкая маслянистая смесь черного цвета, которая залегает в подземных резервуарах на глубине 5-6 километров.
Нефть представляет собой горючую масляную жидкость. Ее залежи можно обнаружить только при помощи специальных установок и приспособлений. Даже сегодня это самое важное топливное сырье по всему миру. Нефть имеет свой цвет, и даже запах. Она может быть как светло-желтая, так и темно-коричневая. Встречается еще бесцветная, и даже черная нефть. Смотря сколько в состав нефти, входит кислорода, серы и азота, ее запах может быть похож на запах мазуты или солярки. Чаще всего нефть добывают с помощью буровых установок, но бывает такое, что в некоторых местах нефть пробивается через поверхность, это получило название нефтяной источник. Добытая нефть проходит специальную переработку. Ее очищают от воды, газов и других пород путем очень сложных операций. Оказываются, имеются сведения, что нефть использовали еще древние люди. Сегодня без нее очень трудно обойтись. Это очень важное полезное ископаемое, благодаря которому продолжает держаться экономика в мире.
Вариант 2
Железная руда
Железная руда – это минеральный ресурс, содержащий железо, которое можно извлечь для промышленного применения. Содержание железа в руде неодинаково и имеет достаточно большой диапазон. Если в руде железо составляет меньше половины остальных элементов, то ее называют бедной. А если железа больше 50%, то называют богатой. Содержание железа в руде может доходить до 70%.
Железная руда используется для получения железа, а потом для производства стали и чугуна. В природе она встречается в древних горных породах. Железная руда твёрдая и имеет чёрный цвет. Она не прозрачная, но на воздухе может окисляться и приобретать рыжеватый оттенок.
Вариант 3.
Природный газ
Природный газ – это полезное ископаемое. Газ, так же как нефть и уголь, образовался в земных недрах из органических веществ животного происхождения (то есть отложений давно живших организмов) под действием высоких давлений и температур.
Природный газ бесцветный, без запаха, легкий, горит и выделяет больше тепла, чем при горении нефти, каменного угля. Но газ легко воспламеняется от любой искры и взрывается. Чтобы люди могли предотвратить пожар, своевременно обнаружить утечку газа, к нему добавляют пахучее вещество с неприятным запахом. Если его охладить при очень низкой температуре – 160 градусов, то получим сжиженный газ. Его наливают в зажигалки, в прочные железные баллоны, и отправляют в местности, где нет идущего по трубам газа.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.