Разнообразие веществ, страница 46, часть 1 - гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков

Авторы: Плешаков А. А.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, зелёный, розовый с птицей (часть 1), с парусником (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102475-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Часть 1. Тема 2. Эта удивительная природа - страница 46.
Разнообразие веществ (с. 46)
Решение. Разнообразие веществ (с. 46)
Разнообразие веществ
Страница 46
Вспомни, какие вещества ты знаешь.
Мне известно много разнообразных веществ – вода, соль, сахар, уксус, подсолнечное масло.
Интересно знать: По агрегатному состоянию вещества делят на три вида:
- твердые,
- жидкие,
- газообразные.
Примером твердого состояния вещества моет служить лед, жидкого – непосредственно жидкая вода, а газообразного – водяной пар.
Страница 49. Вопрос 1
Пользуясь текстом учебника, устно опишите 1—2 вещества по плану: название вещества, внешние признаки, главные свойства, где встречается в природе (содержится), как используется человеком.
Название: соль
Внешние признаки: белая однородная масса в виде мелких крупинок.
Главные свойства: солёная на вкус, растворяется в воде.
Где встречается в природе: под землёй как каменная соль, в растворенном виде в воде океанов, на кухне.
Как используется человеком: используется для придания пищи солёного вкуса.
Название: сахар
Внешние признаки: белая однородная масса в виде мелких кристаллов.
Основные свойства: сладкий на вкус, растворяется водой.
Где встречается в природе: содержится в тростнике и сахарной свёкле.
Как применяется человеком: используется для придания пищи сладкого вкуса.
Название: вода
Внешние признаки: бесцветная, прозрачная.
Основные свойства: не имеет вкуса и запаха, текуча.
Где встречается в природе: в морях, реках, подземные воды.
Как применяется человеком: главное вещество, используемое человеком.
Вопрос 2
Прочитайте текст. Используя полученную информацию, объясните, что изображено на рисунках.

На рисунках мы видим, как животные и растения используют кислоты для собственной защиты. Муравей может выбрызгивать кислоту и отпугивать врагов. Пчела может ввести кислоту с помощью жала обороняясь. А крапива защищает себя жгучими волосками на листьях, в которых тоже содержится кислота.
Проверь себя
Вопрос 1
Каковы главные свойства поваренной соли и сахара?
Основные свойства поваренной соли и сахара одинаковы. Они белого цвета, хорошо растворяются в воде. Однако, соль на вкус солёная, а сахар на вкус сладкий.
Вопрос 2
Как обнаружить крахмал в продуктах питания?
Обнаружить крахмал можно с помощью раствора йода. Достаточно капнуть немного йода на поверхность исследуемого объекта, и если продукт питания посинеет, это значит, что в нем содержится крахмал.
Вопрос 3
Какие кислоты встречаются в природе?
В природе встречаются щавелевая, лимонная, яблочная, молочная и другие кислоты.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик: химия, поваренная соль, крахмал, кислота.
- Химия – это наука о веществах.
- Поваренная соль – это простое вещество, на вкус солёное.
- Крахмал – это белый порошок, содержится в растениях.
- Кислота – это вещество, обладающее кислым вкусом.
Вопрос 2
Дома возьмите три блюдца и насыпьте в одно из них сахар, в другое — поваренную соль, в третье — крахмал. Как различить эти вещества?
Проще всего отличить эти объекты по вкусу. Соль будет солёной, сахар сладким, а крахмал безвкусным. Соль и сахар представляют собой кристаллики, а крахмал – порошок. Также соль и сахар растворяются во воде, а крахмал нет.
Другие задания:
Общество
стр. 13Наша страна - Российская Федерация
стр. 17Что такое экология
стр. 24Проектные задания: «Богатства, отданные людям»
стр. 28Проверим себя и оценим свои достижения
стр. 32Звёздное небо - Великая книга Природы
стр. 38Тела, вещества, частицы
стр. 42Разнообразие веществ
стр. 46Воздух и его охрана
стр. 50Вода
стр. 54Превращения и круговорот воды
стр. 58Берегите воду!
стр. 61Что такое почва
стр. 66Разнообразие растений
стр. 72Солнце, растения и мы с вами
стр. 77Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 3 класс, для упражнения Разнообразие веществ расположенного на странице 46 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению Разнообразие веществ (с. 46), автора: Плешаков (Андрей Анатольевич), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.