Страница 13-16 гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков часть 1

  • окружающий мир 3 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Автор: Плешаков А.А.
  • Год издания: 2019-2023
  • Серия: школа России
  • Часть: 1
  • Страна учебника: Россия
  • Москва
Глава 1. Как устроен мир. Общество. учебник - cтраница 13-16.

Общество

Страница 13. Вопрос 1

Вспомни, что такое семья.

Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Вопрос 2

Что такое родословная?

Родословная – это свод данных, описывающих происхождение тех или иных семей от других семей.

Вопрос 3

Как составляется схема родословного древа семьи?

Чтобы создать проект родословного древа семьи нужно знать имена и фамилии своих предков нескольких поколений, по линии матери и по линии отца.

Вопрос 4

Как зовут членов твоей семьи?

Вариант 1.

Мою маму зовут Ирина, папу Александр, сестру зовут Тамара, а меня зовут Иван.

Вариант 2.

Мою маму зовут Елена Владимировна, папу Виталий Иванович, моего брата зовут Илья, а меня зовут Милана.

Вопрос 5

Какие народы России ты знаешь?

В России проживает более 160 народов – это:

  • русские,
  • ингуши,
  • украинцы,
  • белорусы,
  • татары,
  • чеченцы,
  • буряты,
  • ненцы,
  • якуты,
  • башкиры.

Вопрос 6

Какие страны мира тебе известны?

Я знаю много стран:

  • Россия,
  • Испания,
  • Франция,
  • Италия,
  • Греция,
  • Япония,
  • Китай,
  • Бразилия,
  • Румыния,
  • Португалия.

А всего в мире существует более 200 стран.

Вопрос 7

Подумай, что такое общество. Из каких составных частей оно складывается?

Общество – это все человечество, которое существует на Земле. Общество складывается из отдельных людей, семей, народов, стран и государств.

Проверь себя

Страница 16. Вопрос 1

Как ты можешь охарактеризовать место человека в мире?

Человек живёт среди людей, в обществе, является частью природы и членом общества. В этом и заключается его место в мире. Человек является самой маленькой частью общества. Он живет вместе с другими людьми, которые все вместе и составляют общество. Вот и получается, что человек – это основа общества.

Вопрос 2

Почему семья — очень важная часть общества?

Семья – это группа самых близких друг к другу людей, которые вместе живут и ведут хозяйство. Человека не может жить один. Он принадлежит какой-нибудь семье. Получается, что семья – это очень важная часть общества.

Вопрос 3

Сколько народов живёт на Земле?

На Земле проживает около 4 000 различных народов.

Интересно знать: Русские — один из самых загадочных народов. Ученые до сих пор не могут прийти к единому мнению ни по поводу того, когда русские стали «русскими», ни по поводу того, откуда, собственно, это слово произошло. Спорным остается вопрос о происхождении народа. В предки русских записывали и норманнов, и скифов, и сарматов, и венедов, и даже южно-сибирский народ усуни.

Вопрос 4

Сколько государств на Земле?

На Земле насчитывается около 200 различных государств.

Интересно знать: Самая большая по территории страна в мире Россия. Её площадь составляет 17 124 442 км2. Россия находится одновременно и в Европе, и в Азии. Площадь европейской части России гораздо больше, чем площадь любой европейской страны.

Самое маленькое государство Европы и всего мира — Мальтийский Орден. Не путать с государством Мальта. Полное название «Суверенный Военный Странноприимный Орден Святого Иоанна, Иерусалима, Родоса и Мальты». Как и Ватикан, Мальтийский Орден находится внутри территории Рима. Площадь территорий, которых контролирует Мальтийский Орден — 0,012 км2. Гражданами этого государства считаются всего 12,5 тысяч человек.

Вопрос 5

Перечисли, что имеет любое государство. Какие из этих признаков указаны зелёными стрелками на карте нашей страны?

Каждое государство имеет территорию, границы, столицу, государственный язык, армию и главу государства. А еще у каждого государства есть свои символы – герб, флаг и гимн.

Задания для домашней работы (на выбор)

Вопрос 1

Запиши в словарик: семья, народ, государство, общество.

  • Семья – это часть общества, объединяющая самых близких людей.
  • Народ – это историческая общность людей.
  • Государство – это общность людей, имеющая свою территорию, границы, столицу, главу и символы.
  • Общество – это все люди планеты.

Вопрос 2

Используя информацию из учебника, дай характеристику нашему государству — России.

Россия – государство с федеративным устройством. В составе Российской Федерации 85 равноправных субъектов федерации, в том числе 22 республики, 9 краёв, 46 областей, 3 города федерального значения, 1 автономная область, 4 автономных округа. Полное название страны – Российская Федерация. Россия страна с президентской формой правления. Глава государства – Президент. Основной закон страны – Конституция. Государственный язык – русский. Исполнительная власть – правительство РФ, законодательная власть: Федеральное собрание — парламент, состоящий из двух палат Совета Федерации и Государственной думы. Внешнюю безопасность страны обеспечивает армия, внутреннюю – полиция. В России проживает более 160 народов.

Вопрос 3

С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь сообщение о культуре одного из народов мира.

Вариант 1.

Культура индусов.

Традиционная одежда индусов может различаться в зависимости от региона. Большинство женщин носит сари из красочного шелка или хлопка. Сари — это длинный кусок красивой ткани, которая драпируется вокруг тела и становится похожей на платье. Многие мужчины носят дхоти — белый кусок ткани, который обертывается вокруг бедер. Не все люди одеваются традиционно. Но даже следуя моде, из-за жары одежду стараются надевать просторную и сделанную из натуральных тканей.

Индия очень духовная страна. Здесь нет официальной религии, но более чем 80 процентов индийцев — индуисты. Около 13 процентов являются мусульманами. Много и других религий, зародившихся в Индии. Это буддизм, сикхизм, джайнизм. У каждой из них также есть свои последователи.

Большинство детей в Индии посещают школу. Некоторые школы уже стали современными, детей здесь учат с помощью учебников и компьютеров. Но в бедных районах дети учатся только со слов учителя, и количество человек в классе может достигать 40-60 человек. Часто в школах занятия ведутся на английском языке, из-за того что в Индии люди говорят на различных языках и диалектах.

Культура индусов (Пример 1)- окружающий мир 3 класс Плешаков
Культура индусов
Культура индусов (Пример 2) - окружающий мир 3 класс Плешаков
Культура индусов (Пример 2)
Культура индусов (Пример 3) - окружающий мир 3 класс Плешаков
Культура индусов (Пример 3)

Вариант 2.

Культура французов

Во Франции сосредоточено огромное количество культурных ценностей. Почти каждый город, а порой и небольшие деревни представляют собой настоящие музеи истории и культуры.

Франция — страна древних замков, соборов, дворцов, музеев, выставок и театров. Главная особенность французской культуры — полное отрицание всего американского. Французы являются настоящими патриотами своей страны и ценят все французское.

Вклад этой страны в мировое культурное наследие действительно велик. Можно сразу вспомнить французскую архитектуру: средневековые замки, соборы, церкви и многое другое восхищают многочисленных туристов.

Мода — важный элемент французской культуры, который нельзя упускать. Французы — прирожденные модники. В Париже часто можно встретить женщин в на первый взгляд неопрятной одежде или со странными прическами, но при этом они выглядят очень стильно. За всей этой «небрежностью» кроятся индивидуализм и французский шарм.

Культура французов (Пример 1) - окружающий мир 3 класс Плешаков
Культура французов (Пример 1)
Культура французов (Пример 2) - окружающий мир 3 класс Плешаков
Культура французов (Пример 2)

окружающий мир 3 класс - учебник, страница 13-16 номер

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 3 класс, для упражнения расположенного на странице 13-16 для 1-й части к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 13-16), автор: Плешаков А.А., 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.