Номер 106, страница 42, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Канакина

Корень слова. Состав слова. ч. 1 - номер 106, страница 42.

106. Прочитайте. Впишите в каждое предложение подходящее по смыслу слово из скобок и объясните значение этого слова.

1. ______ охраняет лес (лесовод, лесник).

2. ______ работает в шахте (шофёр, шахтёр).

3. ______ изготавливает кондитерские изделия (кондуктор, кондитер).

4. ______ занимается спортивной гимнастикой (гимназист, гимнаст).

• Выделите корень в однокоренных словах.

• Объясните, как вы понимаете значение других слов из скобок.

1. Лесник охраняет лес.
Лесник — это работник лесной охраны, который следит за порядком в лесу, оберегает его от пожаров, браконьеров и незаконной вырубки.

2. Шахтёр работает в шахте.
Шахтёр — это рабочий, который добывает полезные ископаемые (например, уголь) под землёй, в шахте.

3. Кондитер изготовляет кондитерские изделия.
Кондитер — это специалист, который готовит сладости: торты, пирожные, конфеты и другие десерты.

4. Гимнаст занимается спортивной гимнастикой.
Гимнаст — это спортсмен, профессионально занимающийся гимнастикой.

Выделите корень в однокоренных словах.

В однокоренных словах лесовод и лесник общий корень — -лес-.
В словах гимназист и гимнаст общий смысловой корень — -гимназ-/-гимнаст-, происходящий от греческого слова, связанного с физическими упражнениями.

Объясните, как вы понимаете значение других слов из скобок.

Лесовод — специалист по лесному хозяйству, который занимается изучением, разведением и восстановлением лесов.
Шофёр — водитель автомобиля.
Кондуктор — работник общественного транспорта (автобуса, трамвая), который продаёт или проверяет проездные билеты у пассажиров.
Гимназист — ученик гимназии (вида средней общеобразовательной школы).