Номер 139, страница 54, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Канакина

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Состав слова. ч. 1 - номер 139, страница 54.

139. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.

В старину главной «тетра_кой» для уч_ников была д_ревянная д_щечка с бортиками. На д_щечку зал_вали воск. Когда воск остывал, на него острыми палочками наносили буквы, слоги, сл_ва. А как освоб_дить место для новых зап_сей? Для этого д_ревянной л_паточкой заглаживали исписанный воск, и на его поверхности записывали новый текст.

(По А. Смирнову)

Определите тему текста. Подберите и запишите к тексту заголовок.

Какие слова из текста будут проверочными для слова зап_сь? Подчеркните эти слова.

В старину главной «тетрадкой» для учеников была деревянная дощечка с бортиками. На дощечку заливали воск. Когда воск остывал, на него острыми палочками наносили буквы, слоги, слова. А как освободить место для новых записей? Для этого деревянной лопаточкой заглаживали исписанный воск, и на его поверхности записывали новый текст.

• деревянная, деревянной – безударные гласные е в корне, проверяются словом де́рево.
• дощечка – безударная гласная о в корне, проверяется словом до́ски.
• заливали – безударная гласная и в корне, проверяется словом лить.
• слова – безударная гласная о в корне, проверяется словом сло́во.
• освободить – безударная гласная о в корне, проверяется словом свобо́да.
• записей – безударная гласная и в корне, проверяется словом за́пись.
• лопаточкой – безударная гласная о в корне, проверяется словом лопа́та.

Определите тему текста. Подберите и запишите к тексту заголовок.

Тема текста: как выглядели тетради и как на них писали в старину.
Заголовок: «Старинная тетрадь» или «Как писали в старину».

Какие слова из текста будут проверочными для слова за́п_сь? Подчеркните эти слова.

Проверочными для слова за́пись (и его формы за́писей) являются однокоренные слова, в которых проверяемая гласная и в корне находится под ударением. В данном тексте это слова исписанный и записывали.

В старину главной «тетрадкой» для учеников была деревянная дощечка с бортиками. На дощечку заливали воск. Когда воск остывал, на него острыми палочками наносили буквы, слоги, слова. А как освободить место для новых записей? Для этого деревянной лопаточкой заглаживали исписанный воск, и на его поверхности записывали новый текст.