Номер 181, страница 71, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Канакина

Правописание суффиксов и приставок. Состав слова. ч. 1 - номер 181, страница 71.

181. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.

Салат «Счас_ливая мышь»

Четыре плавленых сырка п_т_реть на крупной тёрке, п_рубить два в_рёных _йца, п_д_вить чеснок, всё п_р_м_шать с майонезом или сметаной. Мелко н_резать п_трушку и укроп и украсить салат.

• Определите тип текста: повествование или описание. Обоснуйте правильность определения типа текста.

• Найдите слова с приставками. Выделите приставки.

• Объясните, в каком значении употреблено в тексте слово салат? Назовите другое значение этого слова.

• Скажите, какой салат вы можете сами приготовить? Поделитесь рецептом своего салата.

Салат «Счастливая мышь»

Четыре плавленых сырка потереть на крупной тёрке, порубить два варёных яйца, подавить чеснок, всё перемешать с майонезом или сметаной. Мелко нарезать петрушку и укроп и украсить салат.

Объяснение написания:
счастливая – непроизносимая согласная «т» в корне, проверочное слово – счастье.
потереть, порубить, подавить – неизменяемая приставка по-.
потереть – безударная гласная «е» в корне, проверочное слово – трёт.
варёных – безударная гласная «а» в корне, проверочное слово – варит.
яйца – словарное слово, написание нужно запомнить.
подавить – безударная гласная «а» в корне, проверочное слово – давит.
перемешать – неизменяемая приставка пере-.
перемешать – безударная гласная «е» в корне, проверочное слово – смесь.
нарезать – неизменяемая приставка на-.
петрушку – словарное слово, написание нужно запомнить.

Определите тип текста: повествование или описание. Обоснуйте правильность определения типа текста.

Данный текст является повествованием. В нём последовательно перечисляются действия, которые необходимо совершить для приготовления салата: потереть, порубить, подавить, перемешать, нарезать, украсить. Текст отвечает на вопрос «что делать?», что характерно для повествования (в данном случае в форме инструкции). Для текста-описания было бы характерно перечисление признаков объекта (например, его цвета, формы, вкуса), и он отвечал бы на вопрос «какой?». Здесь же мы видим динамичную смену действий.

Найдите слова с приставками. Выделите приставки.

Слова с приставками: потереть, порубить, подавить, перемешать, нарезать, украсить.

Объясните, в каком значении употреблено в тексте слово салат? Назовите другое значение этого слова.

В тексте слово «салат» употреблено в значении «холодное блюдо из смеси измельчённых продуктов с заправкой».
Другое значение этого слова – «огородное листовое растение, которое употребляют в пищу в свежем виде» (например, салат-латук).

Скажите, какой салат вы можете сами приготовить? Поделитесь рецептом своего салата.

Я могу приготовить простой салат из свежих овощей.

Салат «Летний»

Ингредиенты:
- Помидоры – 2-3 шт.
- Огурцы – 2 шт.
- Сладкий болгарский перец – 1 шт.
- Зелень (укроп, петрушка) – 1 пучок.
- Растительное масло или сметана – для заправки.
- Соль – по вкусу.

Приготовление:
1. Все овощи и зелень нужно хорошо вымыть и обсушить.
2. Помидоры и огурцы нарезать средними кубиками.
3. Сладкий перец очистить от семян и нарезать соломкой.
4. Мелко нашинковать зелень.
5. Сложить все ингредиенты в глубокую миску, посолить, заправить маслом или сметаной и аккуратно перемешать.