Номер 24, страница 12, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Канакина

Обращение. Текст. Предложение. Словосочетание. ч. 1 - номер 24, страница 12.

24. Прочитайте диалоги. Назовите сказки.

1

— Здорово, добрые молодцы!

— Здравствуй, дедушка!

— Куда путь держите?

— Едем мы с поганым Чудом-юдом биться, сражаться, родную землю защищать.

2

— Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

— Ой, тепло, голубчик Морозушко!

• Определите вид предложений в диалогах.

Подчеркните обращения.

• Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.

В диалогах представлены отрывки из русских народных сказок:

1. «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»
2. «Морозко»

---

Анализ предложений в диалогах

Диалог 1

— Здоро́во, до́брые мо́лодцы!

Определите вид предложений в диалогах.
Предложение побудительное по цели высказывания и восклицательное по интонации.

Подчеркните обращения.
— Здоро́во, до́брые мо́лодцы!

Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
Тире в начале реплики обозначает прямую речь. Запятая отделяет обращение «добрые молодцы», стоящее в конце предложения. Восклицательный знак ставится в конце, так как предложение произносится с восклицательной интонацией.

— Здра́вствуй, де́душка!

Определите вид предложений в диалогах.
Предложение побудительное по цели высказывания и восклицательное по интонации.

Подчеркните обращения.
— Здра́вствуй, де́душка!

Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
Тире обозначает прямую речь. Запятая отделяет обращение «дедушка», стоящее в конце предложения. Восклицательный знак ставится в конце предложения, так как оно восклицательное.

— Куда́ путь де́ржите?

Определите вид предложений в диалогах.
Предложение вопросительное по цели высказывания.

Подчеркните обращения.
В этом предложении обращений нет.

Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
Тире обозначает прямую речь. Вопросительный знак ставится в конце вопросительного предложения.

— Е́дем мы с пога́ным Чу́дом-ю́дом би́ться, сража́ться, родну́ю зе́млю защища́ть.

Определите вид предложений в диалогах.
Предложение повествовательное по цели высказывания, невосклицательное.

Подчеркните обращения.
В этом предложении обращений нет.

Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
Тире обозначает прямую речь. Запятые разделяют однородные члены предложения (сказуемые, выраженные инфинитивами: «биться», «сражаться», «защищать»). Точка ставится в конце повествовательного предложения.

Диалог 2

— Тепло́ ли тебе́, деви́ца? Тепло́ ли тебе́, кра́сная?

Определите вид предложений в диалогах.
Это два вопросительных предложения.

Подчеркните обращения.
— Тепло́ ли тебе́, деви́ца? Тепло́ ли тебе́, кра́сная?

Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
Тире обозначает прямую речь. В первом и втором предложениях запятые отделяют обращения («девица», «красная»). Вопросительные знаки ставятся в конце каждого вопросительного предложения.

— Ой, тепло́, голу́бчик Моро́зушко!

Определите вид предложений в диалогах.
Предложение повествовательное по цели высказывания и восклицательное по интонации.

Подчеркните обращения.
— Ой, тепло́, голу́бчик Моро́зушко!

Объясните расстановку знаков препинания в каждом предложении.
Тире обозначает прямую речь. Первая запятая отделяет междометие «Ой». Вторая запятая отделяет обращение «голубчик Морозушко», стоящее в конце предложения. Восклицательный знак ставится в конце, так как предложение произносится с сильным чувством.