Номер 34, страница 18, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Канакина

Число имён существительных. Имя существительное. ч. 2 - номер 34, страница 18.

34. Прочитайте о том, как дети объясняют происхождение слова.

Сметанка — запитанка

Две сестры Катя и Настя в два года каждая по-своему называли сметану. Катя говорила «супанька», потому что в суп кладут, а Настя — «запитанка», вероятно, от слова «питание».

С. Лаврова

• Что общего в звуковом составе придуманных детьми слов? Одинаковый ли суффикс в выделенных словах?

• Подчеркните неодушевлённое имя существительное, которое употребляется только в форме одного числа. Укажите его число.

Что общего в звуковом составе придуманных детьми слов? Одинаковый ли суффикс в выделенных словах?

Общим в звуковом составе придуманных детьми слов «супанька» и «запитанка» является то, что оба слова заканчиваются на звукосочетание [анка] (в слове «супанька» — [ан'ка] с мягким [н']). Оба слова созданы по схожей словообразовательной модели с использованием суффиксов, придающих им уменьшительно-ласкательное значение.

Суффиксы в выделенных словах «Сметанка» и «запитанка» разные. В слове «Сметанка», образованном от «сметана», выделяется суффикс -к-. В детском слове «запитанка», вероятно, образованном от «питание», можно выделить суффикс -анк-.

Подчеркните неодушевлённое имя существительное, которое употребляется только в форме одного числа. Укажите его число.

Неодушевлённое имя существительное, которое в данном тексте употребляется только в форме одного числа — это сметана. Это вещественное существительное, оно имеет только форму единственного числа.