Страница 48, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина


Авторы: Канакина В. П.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый, розовый с мячами (часть 1), с ежом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-095920-9
Популярные ГДЗ в 3 классе
ч. 2. Cтраница 48

№122 (с. 48)
Условие. №122 (с. 48)
скриншот условия

122. Прочитайте. Выделите в словах суффиксы. Подберите и запишите к каждому слову другое слово с таким же суффиксом.
лимонный | маленький | ёжик | |
каменный | росинка | зёрнышки | травка |
звёздочка | коровушка | бобрята |
Решение. №122 (с. 48)

Решение 2. №122 (с. 48)
лимонный — суффикс -н-. Пример: осенний.
маленький — суффикс -еньк-. Пример: беленький.
ёжик — суффикс -ик-. Пример: домик.
каменный — суффикс -н-. Пример: длинный.
росинка — суффикс -инк-. Пример: снежинка.
зёрнышки — суффикс -ышк-. Пример: пёрышко.
травка — суффикс -к-. Пример: лапка.
звёздочка — суффикс -очк-. Пример: лампочка.
коровушка — суффикс -ушк-. Пример: избушка.
бобрята — суффикс -ят-. Пример: котята.
№123 (с. 48)
Условие. №123 (с. 48)
скриншот условия

123. Прочитайте. Озаглавьте текст.
Прогремел первый гром за рекой. И каждый из зверят стал думать: «А что это такое?» Думали, думали, и наконец умный Медвежонок сказал:
— Наверное, большая погремушка родилась. А теперь её ветер на руках укачивает — бом-бом-бом!
Г. Цыферов
Прочитайте предложения, в которых отражена:
а) внутренняя «речь» зверят;
б) устная «речь».
Найдите слова, в которых есть известные вам суффиксы. Выделите суффиксы.
Решение. №123 (с. 48)

Решение 2. №123 (с. 48)
Текст можно озаглавить «Первый гром», так как это событие является центральным в рассказе и вызывает реакцию персонажей.
Предложения, в которых отражена:
а) внутренняя «речь» зверят;
«И каждый из зверят стал думать: „А что это такое?“».
б) устная «речь».
«Думали, думали, и наконец умный Медвежонок сказал: — Наверное, большая погремушка родилась. А теперь её ветер на руках укачивает — бом-бом-бом!».
Слова, в которых есть известные суффиксы (суффиксы выделены подчеркиванием):
зверят, думать, Медвежонок, сказал, погремушка, родилась, укачивает.
№124 (с. 48)
Условие. №124 (с. 48)
скриншот условия

124. Поработайте в парах: прочитайте вопросы и подготовьте на них ответы.
1. Что такое суффикс?
2. Как найти суффикс в словах гнёздышко, баянист, берёзонька?
Решение. №124 (с. 48)

Решение 2. №124 (с. 48)
1. Что такое суффикс?
Суффикс — это значимая часть слова (морфема), которая находится после корня и обычно перед окончанием. Суффиксы служат для образования новых слов с новым лексическим значением (например, лес → лесник) или для образования грамматических форм слова (например, формы прошедшего времени глагола: читал). Они могут придавать слову различные оттенки значения: уменьшительно-ласкательный (дом → домик), указывать на профессию (учить → учитель), называть детёнышей животных (слон → слонёнок) и многие другие.
2. Как найти суффикс в словах гнёздышко, баянист, берёзонька?
Чтобы найти суффикс в слове, нужно выполнить его морфемный разбор (разобрать слово по составу). Для этого необходимо последовательно выделить окончание (изменив форму слова), основу (часть слова без окончания), а затем корень (подобрав однокоренные слова). Морфема, стоящая в основе слова между корнем и окончанием, является суффиксом. В слове может быть и несколько суффиксов.
Разберём предложенные слова:
В слове гнёздышко:сначала найдём окончание, изменив слово — гнёздышка, гнёздышку. Изменяемая часть — -о, это окончание.Основа слова — гнёздышк-.Подберём однокоренные слова, чтобы найти корень: гнездо, гнездиться. Общая часть — -гнёзд-, это корень.Часть основы между корнем -гнёзд- и окончанием -о — -ышк-. Это и есть суффикс.
В слове баянист:изменим слово — баяниста, баянисту. В начальной форме окончание нулевое.Основа слова — баянист-.Подберём однокоренное слово: баян. Корень — -баян-.Часть основы после корня -баян- — -ист-. Это суффикс со значением лица по роду деятельности.
В слове берёзонька:изменим слово — берёзоньки, берёзоньке. Изменяемая часть — -а, это окончание.Основа слова — берёзоньк-.Подберём однокоренные слова: берёза, берёзовый. Корень — -берёз-.Часть основы между корнем -берёз- и окончанием -а — -оньк-. Это суффикс с уменьшительно-ласкательным значением.
№104 (с. 48)
Условие. №104 (с. 48)
скриншот условия

104. Прочитайте.
Составьте словосочетания, согласуя каждое имя прилагательное с каждым именем существительным.
Дальний (лес, дорога, поле).
Любимый (край, земля, занятие).
• Запишите словосочетания. Определите род имён прилагательных, выделите их окончания.
м. р.
Дальний лес,
Решение. №104 (с. 48)

Решение 2. №104 (с. 48)
Для того чтобы составить словосочетания, необходимо согласовать прилагательное с существительным в роде, числе и падеже. В данном случае все существительные стоят в именительном падеже единственного числа, поэтому прилагательные также должны быть в этой форме, но их род будет меняться в зависимости от рода существительного.
Дальний (лес, дорога, поле)лес – существительное мужского рода (он мой). Прилагательное дальний принимает форму мужского рода: дальний лес (м. р.).
дорога – существительное женского рода (она моя). Прилагательное дальний принимает форму женского рода: дальняя дорога (ж. р.).
поле – существительное среднего рода (оно моё). Прилагательное дальний принимает форму среднего рода: дальнее поле (ср. р.).
край – существительное мужского рода (он мой). Прилагательное любимый принимает форму мужского рода: любимый край (м. р.).
земля – существительное женского рода (она моя). Прилагательное любимый принимает форму женского рода: любимая земля (ж. р.).
занятие – существительное среднего рода (оно моё). Прилагательное любимый принимает форму среднего рода: любимое занятие (ср. р.).
Итоговые словосочетания:
Дальний лес (м. р.), дальняя дорога (ж. р.), дальнее поле (ср. р.).
Любимый край (м. р.), любимая земля (ж. р.), любимое занятие (ср. р.).
№105 (с. 48)
Условие. №105 (с. 48)
скриншот условия

105. Прочитайте. Впишите окончания имён прилагательных. Запишите отгадки к загадкам.
1. Маленьк______, удаленьк______ сквозь землю прошёл, красную шапочку нашёл. (____________.)
2. Маленьк______ беленьк______ озерко, а дна не видать. (Чашка с __________.)
3. Что за ягода: красненьк______ матрёшка, беленьк______ сердечко? (__________.)
• Укажите род имён прилагательных. Разберите по составу выделенные имена прилагательные.
Решение. №105 (с. 48)

Решение 2. №105 (с. 48)
1. Маленький, удаленький сквозь землю прошёл, красную шапочку нашёл. (Гриб)
2. Маленькое, беленькое озерко, а дна не видать. (Чашка с молоком)
3. Что за ягода: красненькая матрёшка, беленькое сердечко? (Малина)
Укажите род имён прилагательных. Разберите по составу выделенные имена прилагательные.
Род имён прилагательных:
Маленький – мужской род (м. р.), удаленький – мужской род (м. р.), красную – женский род (ж. р.), маленькое – средний род (ср. р.), беленькое – средний род (ср. р.), красненькая – женский род (ж. р.).
Разбор по составу выделенных слов:
Беленькое: корень – бел, суффикс – еньк, окончание – ое. Основа слова – беленьк.
Красненькая: корень – красн, суффикс – еньк, окончание – ая. Основа слова – красненьк.
№106 (с. 48)
Условие. №106 (с. 48)
скриншот условия

106. Прочитайте. Укажите над каждым выделенным словом часть речи. Обоснуйте правильность выполненного задания.
Рабочий костюм врача, рабочий тракторного завода; школьная столовая, чистая столовая посуда.
Решение. №106 (с. 48)

Решение 2. №106 (с. 48)
прил.
Рабочий костюм врача, сущ.
рабочий тракторного завода; сущ.
школьная столовая, прил.
чистая столовая посуда.
Обоснование правильности выполненного задания
В русском языке некоторые слова могут переходить из одной части речи в другую, чаще всего прилагательные становятся существительными. Это явление называется субстантивацией. Чтобы правильно определить часть речи, нужно задать к слову вопрос и посмотреть на его роль в предложении.
1. В словосочетании «рабочий костюм» слово «рабочий» отвечает на вопрос какой? (костюм какой? — рабочий), обозначает признак предмета и является прилагательным. В словосочетании «рабочий завода» слово «рабочий» отвечает на вопрос кто? (кто? — рабочий), обозначает человека по роду его деятельности и является существительным.
2. В словосочетании «школьная столовая» слово «столовая» отвечает на вопрос что? (что? — столовая), обозначает помещение для приёма пищи и является существительным. В словосочетании «столовая посуда» слово «столовая» отвечает на вопрос какая? (посуда какая? — столовая), обозначает признак предмета (предназначенная для стола) и является прилагательным.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.