Страница 49, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

125. Прочитайте. Впишите пропущенные слова.

Основа слова — это

• Проверьте по учебнику (с. 95), правильно ли вы написали определение.

Основа слова — это часть слова без окончания.

126. Прочитайте.

Ход___ по лес___ хорёк –

Хищн___ маленьк___ зверёк.

Флот плыв___ к родн___ земл___ .

Флаг на кажд___ корабл___ .

С. Маршак

• Какая часть слова пропущена в словах? Впишите эту часть слова.

• Выделите в этих словах основу.

В словах пропущена изменяемая часть слова — окончание. Вставим пропущенные окончания в текст:

Ходит по лесу хорёк —
Хищный маленький зверёк.
Флот плывёт к родной земле.
Флаг на каждом корабле.

Основа — это часть изменяемого слова без окончания. В данных словах основы выделены подчеркиванием:

Ход-ит, по лес-у, хищн-ый, маленьк-ий, плыв-ёт, к родн-ой земл-е, на кажд-ом корабл-е.

127. Прочитайте. Назовите сказку К. Чуковского.

А в Африке,

А в Африке,

На чёрной

Лимпопо,

Сидит и плачет в Африке

Печальный Гиппопо.

• Подчеркните слова, которые состоят из одной основы. Что они обозначают?

• В других словах выделите основу и другие значимые части слова.

• Напишите ответ на вопрос: кого ожидал Гиппопо?

Это отрывок из сказки Корнея Ивановича Чуковского «Доктор Айболит».

Слова, которые состоят из одной основы: А, в, на, Лимпопо, и, Гиппопо.

Эти слова не имеют окончаний. Это служебные части речи (союзы А, и; предлоги в, на), которые не изменяются, и несклоняемые имена существительные (Лимпопо — название реки, Гиппопо — имя персонажа). У таких слов вся словоформа является основой.

Африке: Африк — корень, е — окончание. Основа слова — Африк.

чёрной: чёрн — корень, ой — окончание. Основа слова — чёрн.

сидит: сид — корень, ит — окончание. Основа слова — сид.

плачет: плач — корень, ет — окончание. Основа слова — плач.

печальный: печаль — корень, н — суффикс, ый — окончание. Основа слова — печальн.

В сказке Гиппопо плакал, потому что у его детей-гиппопотамчиков болели животы. Он с нетерпением ждал доктора Айболита, чтобы тот приехал и вылечил их.

107. Прочитайте. Впишите окончания имён прилагательных. Объясните правильность их написания. Определите тип текста.

На сухих сучках любят сидеть щурки. Лазорев___ грудки, жёлт___ горлышки, золотист___ спинки. И красн___, как рубины, глаза!

Н. Сладков

Укажите число имён прилагательных.

Подберите к выделенным словам синонимы.

На сухих сучках любят сидеть щурки. Лазоревы грудки, жёлты горлышки, золотисты спинки. И красны, как рубины, глаза!

Объяснение написания окончаний:

В тексте прилагательные, описывающие щурку, стоят в краткой форме множественного числа. Окончание -ы в словах лазоревы, жёлты, золотисты, красны указывает на то, что они согласуются в числе с существительными, к которым относятся (грудки, горлышки, спинки, глаза — все во множественном числе). Краткие формы прилагательных здесь выполняют роль сказуемого и придают описанию особую выразительность.

Прилагательное сухих стоит в полной форме, во множественном числе, предложном падеже и согласуется с существительным сучках (на сучках каких? — сухих).

Тип текста:

Это текст-описание, так как он создаёт образ птицы (щурки) через перечисление её внешних признаков (цвета грудки, горлышка, спинки и глаз).

Укажите число имён прилагательных.

Все имена прилагательные в данном тексте (сухих, лазоревы, жёлты, золотисты, красны) стоят во множественном числе.

Подберите к выделенным словам синонимы.

Поскольку в задании не указаны выделенные слова, подберём синонимы к прилагательным, описывающим цвет:

• Лазоревы — голубые, лазурные, небесного цвета.
• Жёлты — лимонные, солнечные, золотистые.
• Золотисты — золотые, с золотым отливом, позолоченные.
• Красны — алые, багряные, пунцовые, огненные.

108. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Укажите род имён прилагательных.

Праз__ничн__ день __.

Ш_ссейн_ д_рога __.

Инт_ресн_ дело __.

Запишите данные словосочетания во множественном числе. Выделите окончания имён прилагательных.

Праздничный день (мужской род)

Шоссейная дорога (женский род)

Интересное дело (средний род)

Запишите данные словосочетания во множественном числе. Выделите окончания имён прилагательных.

• Праздничные дни
• Шоссейные дороги
• Интересные дела

109. Прочитайте. Составьте из данных слов и запишите предложение. Проверьте себя.

Над, крылышками, с, речной, чудесными, стрекозы, водой, тёмно-синими, пролетали.

Объясните, как определить число имён прилагательных.

Подчеркните имена прилагательные, которые не изменяются по родам.

Над речной водой пролетали стрекозы с чудесными тёмно-синими крылышками.

Объясните, как определить число имён прилагательных.

Число имени прилагательного определяется по числу имени существительного, от которого оно зависит. Чтобы определить число прилагательного, нужно найти существительное, к которому оно относится, и задать от него вопрос. Если существительное стоит в единственном числе (вопрос какой? какая? какое?), то и прилагательное будет в единственном числе. Если существительное стоит во множественном числе (вопрос какие?), то и прилагательное будет во множественном числе. Например: водой (какой?) речной — единственное число; крылышками (какими?) чудесными, тёмно-синими — множественное число.

Подчеркните имена прилагательные, которые не изменяются по родам.

Имена прилагательные изменяются по родам только в единственном числе. Во множественном числе они по родам не изменяются и имеют одинаковые окончания для существительных всех трёх родов. В данном предложении это прилагательные, относящиеся к существительному «крылышками» (множественное число).

Над речной водой пролетали стрекозы с чудесными тёмно-синими крылышками.