Номер 116, страница 64, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 1. Слово в языке и речи. Слово и слог. Звуки и буквы (повторение) - номер 116, страница 64.

Условие.

116. Прочитайте строки из стихотворения «Овощи».

• Что обозначает каждое выделенное слово? Запишите названия овощей. Подчеркните в них буквы, написание которых надо запомнить.
• Как вы думаете, чем закончился спор овощей? Составьте свой текст на тему «Спор овощей».

Решение.

Решение.

Решение 3.

Что обозначает каждое выделенное слово? Запишите названия овощей. Подчеркните в них буквы, написание которых надо запомнить.

Слова «картошка», «капуста», «морковка», «горох», «петрушка», «свёкла» — это названия конкретных овощей. Слово «овощи» является обобщающим названием для всех этих растений. Слово «спор» означает словесное состязание, ссору, в которой каждый доказывает свою правоту.

Названия овощей с орфограммами (буквами, которые нужно запомнить):

Овощи, картошка, капуста, морковка, горох, петрушка, свёкла.

Как вы думаете, чем закончился спор овощей? Составьте свой текст на тему «Спор овощей».

Я думаю, что спор овощей закончился их примирением, так как каждый овощ по-своему важен, вкусен и полезен для человека.

Спор овощей

Однажды вечером на кухонном столе разгорелся жаркий спор. Овощи никак не могли решить, кто из них самый главный.

— Конечно, я! — сказала румяная Картошка. — Без меня не будет ни пюре, ни чипсов, ни вкусного супа!

— Нет, я! — захрустела сочными листьями Капуста. — Из меня готовят и щи, и голубцы, и полезные салаты!

— А как же я? — вмешалась оранжевая Морковка. — Во мне больше всего витаминов для роста и хорошего зрения!

Так они спорили и кричали, и к ним присоединились Горох, Петрушка и Свёкла. Каждый хвалил себя и не хотел слушать других.

Вдруг на кухню вошла хозяйка. Она улыбнулась, глядя на свежие овощи, и сказала: «Какой замечательный ужин я сегодня приготовлю!» Она взяла картошку и морковку для супа, капусту и свёклу — для салата, добавила в блюда зелёный горошек, а сверху всё украсила веточкой петрушки.

Когда вся семья ужинала, дети говорили: «Как вкусно! Все овощи такие нужные!» Услышав это, овощи на столе поняли, что спор их был бессмысленным. Сила их не в том, кто главный поодиночке, а в том, что все вместе они делают еду человека вкусной, разнообразной и полезной. С тех пор они жили дружно, ведь каждый из них был по-своему незаменим.