Номер 222, страница 115, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 1. Состав слова. Правописание частей слова - номер 222, страница 115.

Условие.

222. Прочитайте. Объясните, как узнать, какой буквой надо обозначить выделенный звук в каждом слове.

Ре[с]кий голо[с], ре[т]кий ле[с], сколь[с]кий лё[т], у[с]кий прохо[т], ги[п]кий пру[т], ло[ф]кий челове[к], мя[х]кий хле[п], лё[х]кий гру[с], сла[т]кий пиро[к], бли[с]кий дру[к].

• Спишите словосочетания, обозначая в каждом слове парный согласный звук буквой. Проверьте себя.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Чтобы узнать, какой буквой нужно обозначить выделенный парный по глухости-звонкости согласный звук, необходимо подобрать проверочное слово. Проверочным будет такое однокоренное слово или такая форма слова, в которой после этого согласного стоит гласный звук. В этой так называемой сильной позиции согласный произносится чётко, и его написание не вызывает сомнений. Например, в слове ре[с]кий звук [с] стоит в слабой позиции перед глухим согласным [к]. Проверяем, подобрав краткую форму: резок. В этом слове после согласного идёт гласный, и мы чётко слышим звук [з], следовательно, нужно писать букву «з». В слове пиро[к] звук [к] находится на конце слова — это тоже слабая позиция. Проверяем, изменив слово: пирога. Мы отчётливо слышим звук [г], значит, нужно писать букву «г».

Спишите словосочетания, обозначая в каждом слове парный согласный звук буквой. Проверьте себя.

Резкий голос, редкий лес, скользкий лёд, узкий проход, гибкий прут, ловкий человек, мягкий хлеб, лёгкий груз, сладкий пирог, близкий друг.