Номер 1, страница 6, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Климанова, Бабушкина

Собеседники. Диалог. Культура общения. Часть 1 - номер 1, страница 6.

Условие.

1. Рассмотрите рисунки.

Кто с кем общается, обменивается мыслями? Назовите тему каждой беседы.

— Мои юные собеседники! Давайте поговорим с вами о летних путешествиях, встречах и приключениях.

— Иван Иванович, мы всей семьёй путешествовали по городам России. Были в Новгороде, Пскове, Ярославле, Самаре. Были мы и в Сибири. Там я видела озеро Байкал. Это самое глубокое и красивое озеро в мире.

— А я всё лето провёл в Москве. Мы с родителями ходили на экскурсии. Больше всего мне понравился Кремль. Там я видел Царь-пушку и колокольню Ивана Великого, был в Оружейной палате и Историческом музее.

Решение.

Решение 2.

Кто с кем общается, обменивается мыслями?

На основе рисунков и текста можно выделить три разные ситуации общения:

• На первом рисунке (слева) в комнате общаются мальчик и девочка.

• На втором рисунке (справа) на набережной разговаривают двое мальчиков.

• В тексте диалога взрослый мужчина, Иван Иванович, беседует с двумя детьми: девочкой и мальчиком.

Назовите тему каждой беседы.

Темы бесед можно определить или предположить по контексту:

• Беседа мальчика и девочки в комнате: точная тема неизвестна. Судя по обстановке (парта, книги), они могут обсуждать учёбу, домашнее задание или прочитанную книгу.

• Беседа двух мальчиков на набережной: конкретная тема неясна. Поскольку они находятся у воды, где плывёт парусник, можно предположить, что их разговор связан с отдыхом, прогулкой или кораблями.

• Беседа Ивана Ивановича с детьми: общая тема разговора — летние путешествия, встречи и приключения. В рамках этой темы дети делятся своими впечатлениями:

  • Девочка рассказывает о большом путешествии своей семьи по городам России и о поездке на озеро Байкал.

  • Мальчик рассказывает о том, как он провёл лето в Москве и посетил достопримечательности Кремля.