Номер 6, страница 9, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Климанова, Бабушкина

Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.

Тип: Учебник

Серия: перспектива

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый с учениками

ISBN: 978-5-09-087613-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 3 классе

Собеседники. Диалог. Культура общения. Часть 1 - номер 6, страница 9.

№6 (с. 9)
Условие. №6 (с. 9)
скриншот условия
Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 9, номер 6, Условие

— Вспомните, что вы знаете о тексте.

Что такое текст?

Что такое тема и основная мысль текста?

6. Прочитайте два текста. Определите тему и главную мысль каждого из них.

***

Пришёл с..нтябрь. После знойного лета наступила з..л..тая осень.

По опушкам л..сов ещё растут подосиновики, з..л..новатые сырое..ки и душ..стые рыж..ки.

В м..ховых болотах ожерел..ем рассыпана по коч..кам румяная клюква.

Г. Скребицкий

***

Осень, глубокая осень! Серое небо, ни..кие тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся с..ды, рощи и леса...

Старые деревья давно обл..тели, и только м..лодые берё..ки сохр..няют ещё свои увядшие листья.

С. Аксаков

К какому тексту какое заглавие подходит: «Осень», «Золотая осень», «Поздняя осень»? Спишите первый текст, вставив пропущенные буквы. Во втором тексте найдите как можно больше орфограмм.

Решение. №6 (с. 9)
Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 9, номер 6, Решение Русский язык, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 9, номер 6, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №6 (с. 9)

Текст — это два или более предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Предложения в тексте расположены в определённой последовательности. Текст имеет тему и основную мысль, к нему можно подобрать заголовок.

Тема текста — это то, о ком или о чём говорится в тексте. Это предмет речи.

Основная мысль текста — это то главное, что автор хотел сказать читателю, к чему он призывает, чему учит.

Анализ текстов из упражнения 6

Текст 1 (Г. Скребицкий)

Тема: Начало осени, дары осеннего леса.

Главная мысль: Автор описывает щедрость и красоту ранней, «золотой» осени, которая наступает после лета и радует богатым урожаем грибов и ягод.

Текст 2 (С. Аксаков)

Тема: Описание природы в период поздней осени.

Главная мысль: Автор передает состояние увядания и покоя в природе поздней осенью. Несмотря на унылость (серое небо, голые деревья), в этом времени года есть своя тихая, прозрачная красота.

К

Заглавие «Золотая осень» подходит к первому тексту, так как в нём описывается ранняя, богатая дарами осень. Заглавие «Поздняя осень» подходит ко второму тексту, где говорится об увядании природы, голых деревьях и сером небе. Заглавие «Осень» является слишком общим, но может подойти к обоим текстам.

Переписанный первый текст со вставленными буквами:

Пришёл сентябрь. После знойного лета наступила золотая осень. По опушкам лесов ещё растут подосиновики, зеленоватые сыроежки и душистые рыжики. В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква.

Орфограммы во втором тексте:

  • глубокая: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (глубь).
  • тяжёлые: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (тя́жесть).
  • облака: безударная гласная в корне, словарное слово.
  • становятся: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (ста́нет).
  • седы: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (сед).
  • леса: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (лес).
  • деревья: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (де́рево); разделительный мягкий знак (ь).
  • облетели: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (полёт).
  • молодые: безударные гласные в корне, проверяемые ударением (мо́лод, моло́дость).
  • берёзки: парная согласная в корне, проверяемая ударением (берёза).
  • сохраняют: безударная гласная в корне, проверяемая ударением (сохра́нность).
  • листья: разделительный мягкий знак (ь).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 3 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 9 для 1-й части к учебнику серии перспектива 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №6 (с. 9), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Бабушкина (Татьяна Владимировна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.