Номер 22, страница 10, часть 2 - гдз по математике 4 класс рабочая тетрадь Волкова

Скорость. Время. Расстояние. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение). ч. 2 - номер 22, страница 10.

22 В одной корзине было 15 кг черешни, а в другой — 18 кг. Всю черешню разложили в пакеты, по 3 кг в каждый. Сколько пакетов с черешней получили?

Реши задачу сначала одним способом, а затем для проверки другим.

1-й способ.

2-й способ.

1-й способ.

1. Сначала найдем общее количество черешни в двух корзинах. Для этого сложим массу черешни из первой и второй корзины:
$15 \text{ кг} + 18 \text{ кг} = 33 \text{ кг}$

2. Теперь разделим общее количество черешни на массу черешни в одном пакете, чтобы узнать, сколько всего пакетов получилось:
$33 \text{ кг} \div 3 \text{ кг} = 11 \text{ пакетов}$

Решение можно записать одним выражением: $(15 + 18) \div 3 = 33 \div 3 = 11$.

Ответ: 11 пакетов.

2-й способ.

1. Узнаем, сколько пакетов получилось из черешни, которая была в первой корзине:
$15 \text{ кг} \div 3 \text{ кг} = 5 \text{ пакетов}$

2. Затем узнаем, сколько пакетов получилось из черешни, которая была во второй корзине:
$18 \text{ кг} \div 3 \text{ кг} = 6 \text{ пакетов}$

3. Теперь сложим количество пакетов, полученных из каждой корзины, чтобы найти общее количество пакетов:
$5 \text{ пакетов} + 6 \text{ пакетов} = 11 \text{ пакетов}$

Решение можно записать одним выражением: $15 \div 3 + 18 \div 3 = 5 + 6 = 11$.

Ответ: 11 пакетов.