Номер 264, страница 60, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)
ISBN: 978-5-09-102466-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 4 классе
Сложение и вычитание. Устные и письменные приёмы вычислений. Числа, которые больше 1000. ч. 1 - номер 264, страница 60.
№264 (с. 60)
Условие. №264 (с. 60)
скриншот условия

264. (Устно.) Вычисли наиболее лёгким способом.
48 + 530 + 70 + 52
33 + 34 + 35 + 36 + 37

Решение 1. №264 (с. 60)
скриншот решения


264. Используя сочетательное свойство сложения (при сложении нескольких чисел, их можно объединять в группы и переставлять в любом порядке), вычислим устно.
2 + 96 + 98 + 904 = (2 + 98) + (96 + 904) = 100 + 1000 = 1100;
257 + 18 + 12 + 3 + 40 = (257 + 3) + (18 + 12) + 40 = 260 + 30 + 40 = (260 + 40) + 30 = 300 + 30 = 330;
48 + 530 + 70 + 52 = (48 + 52) + (530 + 70) = 100 + 600 = 700;
33 + 34 + 35 + 36 + 37 = (33 + 37) + (34 + 36) + 35 = 70 + 70 + 35 = 140 + 35 = 175.

Устные объяснения:
При записи столбиком сложения и вычитания чисел с большим количеством разрядов пользуются правилом: единицы записываются под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями, единицы тысяч под единицами тысяч и так далее.
3 126 + 4 292
Записываем разряды под разрядами и приступаем к сложению.
Складываем единицы: 6 + 2 = 8. Записываем 8 единиц под единицами.
Складываем десятки: 2 + 9 = 11. 11 десятков – это 1 сотня и 1 десяток. Пишем 1 под десятками, а 1 сотню запоминаем.
Складываем сотни: 1 + 2 = 3, да еще 1 сотня, которую запоминали 3 + 1 = 4. 4 сотни пишем под сотнями.
Складываем единицы тысяч: 3 + 4 = 7. 7 единиц тысяч пишем под единицами тысяч.
Читаем ответ: семь тысяч четыреста восемнадцать.
25 346 − 3 407
Записываем разряды под разрядами.
Вычитаем единицы: из 6 нельзя вычесть 7. Занимаем десяток (ставим точку, чтобы не забыть об этом). 1 десяток и 6 единиц – это 16 единиц. 16 − 7 = 9. 9 единиц пишем под единицами.
Вычитаем десятки: было 4 десятка, один занимали, осталось 3. 3 − 0 = 3. Пишу 3 под десятками.
Вычитаем сотни: из 3 сотен нельзя вычесть 4 сотни. Занимаем 1 единицу тысяч (ставим точку, чтобы не забыть об этом). 1 единица тысяч и 3 сотни – это 13 сотен. 13 − 4 = 9. Пишу 9 под сотнями.
Вычитаем единицы тысяч: было 5, занимали 1 единицу тысяч, осталось 4. 4 − 3 = 1. Пишу 1 под единицами тысяч.
Вычли всё число, поэтому десятки тысяч сносим в ответ. Читаем ответ: двадцать одна тысяча девятьсот тридцать девять.
Решение 2. №264 (с. 60)

Решение 3. №264 (с. 60)
264. (Устно.) Вычисли наиболее лёгким способом.
2 + 96 + 98 + 904
Для наиболее простого вычисления сгруппируем слагаемые, которые в сумме дают круглые числа. Сложим 2 и 98, а также 96 и 904.
$(2 + 98) + (96 + 904) = 100 + 1000 = 1100$
Ответ: 1100
48 + 530 + 70 + 52
Сгруппируем слагаемые 48 и 52, а также 530 и 70.
$(48 + 52) + (530 + 70) = 100 + 600 = 700$
Ответ: 700
257 + 18 + 12 + 3 + 40
Сгруппируем 257 и 3, а также 18 и 12.
$(257 + 3) + (18 + 12) + 40 = 260 + 30 + 40 = 330$
Ответ: 330
33 + 34 + 35 + 36 + 37
Сгруппируем первое и последнее слагаемые, а также второе и предпоследнее. Среднее число 35 останется без пары.
$(33 + 37) + (34 + 36) + 35 = 70 + 70 + 35 = 140 + 35 = 175$
Ответ: 175
Объяснение, как выполнено сложение и вычитание
Письменное сложение и вычитание многозначных чисел (в столбик) выполняется поразрядно, справа налево, начиная с самого младшего разряда — единиц.
Сложение 3126 + 4292
1. Единицы: складываем $6$ и $2$. $6 + 2 = 8$. Пишем $8$ в разряд единиц ответа.
2. Десятки: складываем $2$ и $9$. $2 + 9 = 11$. $11$ десятков – это $1$ сотня и $1$ десяток. Пишем $1$ в разряд десятков ответа, а $1$ сотню запоминаем (переносим в следующий разряд).
3. Сотни: складываем $1$ и $2$, и прибавляем $1$ из переноса. $1 + 2 + 1 = 4$. Пишем $4$ в разряд сотен.
4. Тысячи: складываем $3$ и $4$. $3 + 4 = 7$. Пишем $7$ в разряд тысяч.
Ответ: 7418
Вычитание 25346 – 3407
1. Единицы: из $6$ вычесть $7$ нельзя. Занимаем $1$ десяток у $4$ десятков (остаётся $3$ десятка). Получаем $10 + 6 = 16$. Вычитаем: $16 - 7 = 9$. Пишем $9$ в разряд единиц ответа.
2. Десятки: вычитаем из оставшихся $3$ десятков. $3 - 0 = 3$. Пишем $3$ в разряд десятков.
3. Сотни: из $3$ вычесть $4$ нельзя. Занимаем $1$ тысячу у $5$ тысяч (остаётся $4$ тысячи). Получаем $10 + 3 = 13$ сотен. Вычитаем: $13 - 4 = 9$. Пишем $9$ в разряд сотен.
4. Тысячи: вычитаем из оставшихся $4$ тысяч. $4 - 3 = 1$. Пишем $1$ в разряд тысяч.
5. Десятки тысяч: из $2$ вычитать нечего ($2-0=2$), поэтому просто переносим $2$ в ответ.
Ответ: 21939
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 264 расположенного на странице 60 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №264 (с. 60), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.