номер 73 (страница 14) гдз по математике 4 класс учебник Моро, Бантова, Бельтюкова часть 1

73. Решение примеров:

Объяснение вычислений умножения:

109 ∙ 6

Пишу: 109 ∙ 6, 6 единиц записываю под единицами.

Умножаю единицы: 9 ∙ 6 = 54. 54 единицы – это 5 десятков 4 единицы. Пишу 4 единицы под единицами, а 5 десятков запоминаю и прибавлю их к десяткам после умножения десятков.

Умножаю десятки: 0 ∙ 6 = 0. К десяткам прибавляю 5 десятков, которые получились при умножении единиц. 5 + 0 = 5. 5 десятков пишу под десятками.

Умножаю сотни: 6 ∙ 1 = 6. Число 6 пишу под сотнями.

Ответ: 654.

134 ∙ 7

Пишу: 134 ∙ 7, 7 единиц записываю под единицами.

Умножаю единицы: 4 ∙ 7 = 28. 28 единиц – это 2 десятка и 8 единиц. Пишу 8 единиц под единицами, а 2 десятка запоминаю и прибавлю их к десяткам после умножения десятков.

Умножаю десятки: 3 ∙ 7 = 21. К десяткам прибавляю 2 десятка, которые получились при умножении единиц. 21 + 2 = 23. 23 десятка – это 2 сотни и 3 десятка. 3 десятка пишу под десятками, а 2 сотни запоминаю и прибавлю их к сотням после умножения сотен.

Умножаю сотни: 1 ∙ 7 = 7. К 7 сотням прибавлю 2 сотни, которые получились при умножении десятков. 7 + 2 = 9. Число 9 пишу под сотнями.

Ответ: 938.

Объяснение вычислений деления:

959 : 7

Делю сотни: сотен 9. Разделю 9 на 7. В частном будет 1 сотня. Умножу: 1 ∙ 7 = 7. Разделили 7 сотен. Вычту: 9 − 7 = 2. Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 7; можно продолжать деление

Делю десятки: 2 сотни и 5 десятков – это 25 десятков. Разделю 25 на 7. В частном будет 3 десятка. Умножаю 3 ∙ 7 = 21 десяток. Вычитаю 25 − 21 = 4. Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 7; можно продолжать деление.

Делю единицы: 4 десятка и 9 единиц – это 49 единиц. Делю 49 на 7. В частном будет 7 единиц. Умножаю 7 ∙ 7 = 49. Вычитаю 49 − 49 = 0. Единицы разделили все. Деление закончено.

Ответ: 137.

856 : 4

Делю сотни: сотен 8. Разделю 8 на 4. В частном будет 2 сотни. Умножу: 2 ∙ 4 = 8. Сотни разделили все.

Делю десятки: Разделю 5 десятков на 4. В частном будет 1 десяток. Умножаю 1 ∙ 4 = 4 десятка. Вычитаю 5 − 4 = 1. Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 4; можно продолжать деление.

Делю единицы: 1 десяток и 6 единиц – это 16 единиц. Делю 16 на 4. В частном будет 4 единицы. Умножаю 4 ∙ 4 = 16. Вычитаю 16 − 16 = 0. Единицы разделили все. Деление закончено.

Ответ: 214.

Объяснение вычислений вычитания:

603 – 427

Вычитаю единицы. Из 3 единиц не можем вычесть 7 единиц, так как десятков нет, занимаем 1 сотню (ставим точку, чтобы не забыть об этом), в 1 сотне — 10 десятков, занимаем 1 десяток из 10 десятков, чтобы не забыть о том, что осталось 9 десятков, запишем над 0 цифру 9; 1 десяток и 3 единицы — это 13 единиц, вычитаем 7 из 13, получаем 6, пишем 6 под единицами.

Вычитаю десятки. Было 10 десятков, один занимали, осталось 9. 9 − 2 = 7. Пишу 7 под десятками.

Вычитаю сотни. Было 6 сотен, одну занимали, осталось 5. 5 − 4 = 1. Пишу 1 под сотнями.

Ответ: 176

506 – 139

Вычитаю единицы. Из 6 единиц не можем вычесть 9 единиц; так как десятков нет, занимаем 1 сотню (ставим точку, чтобы не забыть об этом), в 1 сотне — 10 десятков, занимаем 1 десяток из 10 десятков, чтобы не забыть о том, что осталось 9 десятков, запишем над 0 цифру 9; 1 десяток и 6 единиц — это 16 единиц, вычитаем 9 из 16, получаем 7, пишем 7 под единицами.

Вычитаю десятки. Было 10 десятков, один занимали, осталось 9. 9 − 3 = 6. Пишу 6 под десятками.

Вычитаю сотни. Было 5 сотен, одну занимали, осталось 4. 4 − 1 = 3. Пишу 3 под сотнями.

Ответ: 367

Решение примеров:

Решение выражений можно оформить другим способом: