Страница 57, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

Авторы: Канакина В. П.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый, салатовый с собакой (часть 1), с мышкой (часть 2)
ISBN: 978-5-09-097649-7
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Cтраница 57

№132 (с. 57)
Условие. №132 (с. 57)
скриншот условия

132. Прочитайте. Запишите имена существительные в форме единственного числа. Укажите склонение. Подчеркните изученные орфограммы.
Мыши, врачи, грачи, печи, карандаши, ночи, вещи, плащи, моржи, броши.
Решение. №132 (с. 57)

Решение 2. №132 (с. 57)
мышь (3-е скл.), врач (2-е скл.), грач (2-е скл.), печь (3-е скл.), карандаш (2-е скл.), ночь (3-е скл.), вещь (3-е скл.), плащ (2-е скл.), морж (2-е скл.), брошь (3-е скл.).
Пояснение:
Все имена существительные из упражнения были даны во множественном числе. Мы преобразовали их в форму единственного числа, именительного падежа, определили их род и склонение, а также подчеркнули изученные орфограммы.
1. Определение склонения.
– К 3-му склонению относятся имена существительные женского рода с нулевым окончанием (оканчивающиеся на мягкий знак): мышь, печь, ночь, вещь, брошь.
– Ко 2-му склонению относятся имена существительные мужского рода с нулевым окончанием: врач, грач, карандаш, плащ, морж.
2. Изученные орфограммы.
– Правописание Ь на конце существительных после шипящих. У существительных женского рода 3-го склонения после шипящих на конце слова пишется мягкий знак (ночь), а у существительных мужского рода 2-го склонения мягкий знак не пишется (врач). Эта орфограмма подчёркнута во всех словах.
– Безударные гласные в корне слова. В слове карандаш подчёркнуты две безударные гласные «а». Это словарное слово, его написание нужно запомнить.
№133 (с. 57)
Условие. №133 (с. 57)
скриншот условия

133. Прочитайте. Распределите имена существительные в три группы по склонениям. Запишите слова группами.
Скатерть, тополь, беседа, дядя, корабль, мебель, юноша, молоко, автомобиль, сирень, морковь, коллекция, рожь, календарь, растение, обувь, иней, книга, совесть, дружба.
1-е скл.:
2-е скл.:
3-е скл.:
• Подчеркните в словах изученные орфограммы.
• Запишите в каждую группу ещё по три имени существительных данного склонения.
Решение. №133 (с. 57)

Решение 2. №133 (с. 57)
1-е скл.: беседа, дядя, юноша, коллекция, книга, дружба, мама, земля, армия.
2-е скл.: тополь, корабль, молоко, автомобиль, календарь, растение, иней, стол, солнце, герой.
3-е скл.: скатерть, мебель, сирень, морковь, рожь, обувь, совесть, ночь, мышь, помощь.
№134 (с. 57)
Условие. №134 (с. 57)
скриншот условия

134. Составьте сообщение на тему «По каким признакам определяется склонение имён существительных в предложении».
Решение. №134 (с. 57)

Решение 2. №134 (с. 57)
Чтобы определить склонение имени существительного в предложении, необходимо сначала поставить его в начальную форму (именительный падеж, единственное число), а затем посмотреть на его род и окончание. Именно эти два признака — род и окончание в начальной форме — являются ключевыми для определения склонения.
Алгоритм определения склонения
1. Найти в предложении имя существительное и поставить его в начальную форму, ответив на вопрос «кто?» или «что?».
2. Определить род этого существительного (мужской, женский или средний).
3. Выделить окончание существительного в начальной форме.
4. По сочетанию рода и окончания определить тип склонения.
Типы склонений имён существительных
Первое склонение (1-е скл.)
К первому склонению относятся существительные женского и мужского рода, которые в начальной форме имеют окончания -а или -я. Например: стена, земля, армия (женский род); папа, дядя, юноша (мужской род).
Второе склонение (2-е скл.)
Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием, а также существительные среднего рода с окончаниями -о или -е в начальной форме. Например: стол, конь, край (мужской род); озеро, поле, здание (средний род).
Третье склонение (3-е скл.)
К третьему склонению относятся существительные женского рода, которые в начальной форме имеют нулевое окончание и оканчиваются на мягкий знак (ь). Например: ночь, степь, мышь, радость.
Пример определения склонения в предложении
Рассмотрим предложение: «На ветке сирени сидела птичка».
• (на) ветке: начальная форма — ветка. Это существительное женского рода с окончанием -а. Следовательно, это первое склонение.
• сирени: начальная форма — сирень. Это существительное женского рода с нулевым окончанием, оканчивается на ь. Следовательно, это третье склонение.
• птичка: слово уже стоит в начальной форме. Это существительное женского рода с окончанием -а. Следовательно, это первое склонение.
№129 (с. 57)
Условие. №129 (с. 57)
скриншот условия

129. Составьте текст-совет на тему «Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием в настоящем и будущем времени».
Решение. №129 (с. 57)

Решение 2. №129 (с. 57)
Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола в настоящем или будущем времени, необходимо определить его спряжение. Если окончание находится под ударением, то спряжение определяется по нему (например, летит — окончание -ит, II спряжение; поёт — окончание -ёт, I спряжение). Если же личное окончание глагола безударное, то для определения спряжения нужно следовать простому алгоритму, который основан на неопределенной форме глагола (инфинитиве).
Шаг 1. Поставьте глагол в неопределенную форму (инфинитив)Для начала определите инфинитив глагола, задав к нему вопрос «что делать?» или «что сделать?». Например, чтобы определить спряжение глагола в словосочетании «он кле...т», ставим его в инфинитив — клеить. Для формы «они се...т» инфинитивом будет сеять.
Шаг 2. Посмотрите, на что оканчивается инфинитивВ зависимости от того, какая гласная стоит перед -ть в инфинитиве, глаголы относятся к I или II спряжению.
Правило для II спряженияКо второму спряжению относятся:
- Все глаголы, инфинитив которых оканчивается на -ить (например, строить, пилить, любить). Исключения: брить, стелить, зиждиться, зыбиться.
- 11 глаголов-исключений, которые нужно запомнить:
- 4 глагола на -ать: гнать, держать, дышать, слышать.
- 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть.
В личных безударных окончаниях глаголов II спряжения пишутся гласные И, а в 3-м лице множественного числа — А, Я. Например: (ты) строишь, (он) держит, (они) дышат, (они) строят.
Правило для I спряженияК первому спряжению относятся:
- Все остальные глаголы, инфинитивы которых оканчиваются на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть и другие (например, читать, краснеть, колоть, таять).
- Глаголы-исключения, оканчивающиеся на -ить: брить, стелить, зиждиться, зыбиться.
В личных безударных окончаниях глаголов I спряжения пишутся гласные Е, а в 3-м лице множественного числа — У, Ю. Например: (ты) читаешь, (он) бреет, (они) читают, (они) колют.
Примеры рассужденияНужно вставить букву в глагол «он стел...т». Окончание безударное. Ставим глагол в инфинитив: стелить. Инфинитив оканчивается на -ить, но это глагол-исключение, который относится к I спряжению. Значит, в окончании пишем букву Е: стелет.
Нужно вставить букву в глагол «они слыш...т». Окончание безударное. Ставим глагол в инфинитив: слышать. Инфинитив оканчивается на -ать, но это глагол-исключение, который относится ко II спряжению. Значит, в окончании 3-го лица мн. ч. пишем букву А: слышат.
№130 (с. 57)
Условие. №130 (с. 57)
скриншот условия

130. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и подходящие по смыслу глаголы.
1. Нитку в иглу вдева__т, а гвоздь в стену ______.
2. Рожь жнут, а бороду ______.
3. Воду льют, а песок ______.
4. Жаркое жар__т, а суп ______.
5. Цветы водой полива__Т, а ______ пожар.
6. Платье шьют, а чулки ______.
• Выделите личные окончания глаголов. Укажите над глаголами спряжение.
Решение. №130 (с. 57)

Решение 2. №130 (с. 57)
1. Нитку в иглу вдевают1 спр., а гвоздь в стену забивают1 спр..
2. Рожь жнут1 спр., а бороду бреют1 спр..
3. Воду льют1 спр., а песок сыплют1 спр..
4. Жаркое жарят2 спр., а суп варят2 спр..
5. Цветы водой поливают1 спр., а пожар тушат2 спр..
6. Платье шьют1 спр., а чулки вяжут1 спр..
№131 (с. 57)
Условие. №131 (с. 57)
скриншот условия

131. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.
1. Мол_дые лист_я вет_рок колыш_т.
2. Как сия_т небо ясн_й бирюзой! 3. Пах_нт черёмухой.
4. Вет_р принос_т с по-лей аромат.
5. Как зол_то, река среди лугов св_рка_т. (И. Бунин)
• Выпишите любой глагол и укажите его грамматические признаки.
— гл., н. ф.
_______ спр., _______ (время), _______ (лицо), _______ (число), _______ (чл. предл.).
Решение. №131 (с. 57)


Решение 2. №131 (с. 57)
1. Молодые (проверочное слово – мо́лод) листья (разделительный ь перед я) ветерок (проверочное слово – ве́тер) колышет (глагол «колыхать», I спряжение).
2. Как сияет (глагол «сиять», I спряжение) небо ясной (окончание прилагательного женского рода, творительного падежа) бирюзой!
3. Пахнет (глагол «пахнуть», I спряжение) черёмухой.
4. Ветер (проверочное слово – ве́тры) приносит (глагол «приносить», II спряжение) с полей аромат.
5. Как золото (словарное слово), река среди лугов сверкает (глагол «сверкать», I спряжение).
Выпишите любой глагол и укажите его грамматические признаки.
Приносит – гл., н. ф. – приносить.
II спр., настоящее (время), 3-е (лицо), единственное (число), сказуемое (чл. предл.).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.