Страница 52, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

118. Прочитайте. Запишите названия падежей и вопросы к ним по порядку. Проверьте себя.

Р. п. В. п. Т. п. Д. п. И. п. П. п.

Именительный падеж: к т о? ч т о?

Именительный падеж (И. п.): кто? что?

Родительный падеж (Р. п.): кого? чего?

Дательный падеж (Д. п.): кому? чему?

Винительный падеж (В. п.): кого? что?

Творительный падеж (Т. п.): кем? чем?

Предложный падеж (П. п.): о ком? о чём?

119. Прочитайте. Просклоняйте письменно имена существительные стриж и заря.

И. п. кто? стриж что? заря

И. п. (кто?) стриж, (что?) заря

Р. п. (кого?) стрижа, (чего?) зари

Д. п. (кому?) стрижу, (чему?) заре

В. п. (кого?) стрижа, (что?) зарю

Т. п. (кем?) стрижом, (чем?) зарёй

П. п. (о ком?) о стриже, (о чём?) о заре

118. Прочитайте. Отгадайте загадку.

Есть глаза — не видят,

Есть уши — не слышат,

Есть рот — не говорит,

Есть нос — не нюхает.

Подчеркните глагол с ударным окончанием.

Выделите в других глаголах безударные окончания. Определите по окончаниям спряжение этих глаголов. Укажите спряжение глаголов.

Отгадка загадки — портрет или рисунок.

Текст загадки с выполненными заданиями:

Есть глаза — не видят (II спр.),

Есть уши — не слышат (II спр.),

Есть рот — не говорит (II спр.),

Есть нос — не нюхает (I спр.).

Подчеркните глагол с ударным окончанием.

Глагол с ударным окончанием — говори́т.

Выделите в других глаголах безударные окончания. Определите по окончаниям спряжение этих глаголов. Укажите спряжение глаголов.

• видят — окончание -ят. Инфинитив — видеть. Это глагол-исключение, оканчивающийся на -еть, поэтому он относится ко II спряжению.

• слышат — окончание -ат. Инфинитив — слышать. Это глагол-исключение, оканчивающийся на -ать, поэтому он относится ко II спряжению.

• нюхает — окончание -ет. Инфинитив — нюхать. Глагол оканчивается на -ать и не является исключением, поэтому он относится к I спряжению.

• говорит — окончание -ит. Инфинитив — говорить. Глагол оканчивается на -ить и не является исключением, поэтому он относится ко II спряжению.

119. Прочитайте. Запишите глаголы в 2 группы по типу спряжения. Рядом с каждым глаголом запишите этот же глагол, но в форме 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. Перед глаголами пишите вопросы.

Учить, изучать, сложить, умножать, написать.

I спр.: (что делать?) изучать — (что делаешь?) изучаешь;

I спр.: (что делать?) изучать — (что делаешь?) изучаешь; (что делать?) умножать — (что делаешь?) умножаешь; (что сделать?) написать — (что сделаешь?) напишешь.

II спр.: (что делать?) учить — (что делаешь?) учишь; (что сделать?) сложить — (что сделаешь?) сложишь.