Номер 139, страница 70, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 2. Глагол. Повторение - номер 139, страница 70.

Условие.

139. Прочитайте. Объясните, какой частью речи являются выделенные слова.

Расстояние в двести к..л..метров, идти в б..бл...теку, вести из г..зеты, вести под руку, лесть вредна, эл..ктрич..ская печь¹, печь п..роги.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым выделенным словом часть речи.
• Составьте и запишите предложение, используя в нём словосочетание с глаголом в неопределённой форме.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Выделенные слова относятся к разным частям речи. В русском языке существуют слова-омонимы, которые совпадают по написанию и/или звучанию, но имеют разное значение. В данном упражнении мы встречаем такие случаи.

• двести — это количественное имя числительное, которое отвечает на вопрос «сколько?».
• идти — это глагол в неопределённой форме (инфинитив), который обозначает действие и отвечает на вопрос «что делать?».
• вести (из газеты) — это имя существительное во множественном числе, которое означает «известия, новости».
• вести (под руку) — это глагол в неопределённой форме (инфинитив), который обозначает действие «сопровождать, помогая идти» и отвечает на вопрос «что делать?».
• лесть — это имя существительное женского рода, 3-го склонения, которое означает «лицемерие, угодливое восхваление».
• печь (электрическая) — это имя существительное женского рода, 3-го склонения, которое обозначает «устройство для выпекания или обогрева».
• печь (пироги) — это глагол в неопределённой форме (инфинитив), который обозначает действие «готовить пищу с помощью жара» и отвечает на вопрос «что делать?».

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым выделенным словом часть речи.

Расстояние в ^{числительное}двести километров, ^глаголидти в библиотеку, ^{существительное}вести из газеты, ^глаголвести под руку, ^{существительное}лесть вредна, электрическая ^{существительное}печь, ^глаголпечь пироги.

Составьте и запишите предложение, используя в нём словосочетание с глаголом в неопределённой форме.

Моя бабушка очень любит печь пироги с яблоками по своему старинному рецепту.