Страница 21, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

28. Прочитайте.

В еловом лесу без устали хлопочут проворные белки. В вершинах ёлок они устроили тёплые гнёзда. В лесных кладовых хлопотливые² зверьки спрятали вкусные орехи.

• Спишите. Подчеркните в предложениях главные члены. Выпишите из первых двух предложений словосочетания.

Спишите. Подчеркните в предложениях главные члены.
В еловом лесу без устали хлопочут проворные белки. В вершинах ёлок они устроили тёплые гнёзда. В лесных кладовых хлопотливые зверьки спрятали вкусные орехи.

Выпишите из первых двух предложений словосочетания.
Хлопочут (как?) без устали,
хлопочут (где?) в лесу,
в лесу (каком?) еловом,
белки (какие?) проворные.

Устроили (что?) гнёзда,
гнёзда (какие?) тёплые,
устроили (где?) в вершинах,
в вершинах (чего?) ёлок.

29. Прочитайте. Определите, сколько словосочетаний в каждом предложении. Объясните свой ответ.

1. Со..нце ст..яло низко над горизонтом.

2. В ночном небе светят яркие звёзды.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу. Выпишите словосочетания.
• Разберите любое предложение устно и письменно по членам предложения. Объясните, в какой последовательности вы это будете делать.

В первом предложении 2 словосочетания, а во втором — 3.

Объяснение: Грамматическая основа предложения (подлежащее и сказуемое) не является словосочетанием. Словосочетание состоит из главного и зависимого слова, связанных по смыслу и грамматически. В первом предложении грамматическая основа — солнце стояло. От сказуемого стояло зависят два слова: стояло (как?) низко и стояло (где?) над горизонтом. Во втором предложении грамматическая основа — звёзды светят. От подлежащего звёзды зависит определение яркие (звёзды). От сказуемого светят зависит обстоятельство светят (где?) в небе. В свою очередь, от слова небе зависит определение ночном (небе). Таким образом, получается 3 словосочетания.

1. Солнце стояло низко над горизонтом.

2. В ночном небе светят яркие звёзды.

Словосочетания из первого предложения:

• стояло низко
• стояло над горизонтом

Словосочетания из второго предложения:

• яркие звёзды
• светят в небе
• в небе ночном (или ночном небе)

Разберём второе предложение: В ночном небе светят яркие звёзды.

Последовательность разбора предложения по членам (синтаксического разбора):

1. Найти грамматическую основу — подлежащее и сказуемое.
2. Определить, является ли предложение простым или сложным.
3. Найти второстепенные члены, связанные с подлежащим (группа подлежащего).
4. Найти второстепенные члены, связанные со сказуемым (группа сказуемого).
5. Дать характеристику предложению (по цели высказывания, по интонации, по наличию главных членов, по наличию второстепенных членов, осложнено или не осложнено).

Письменный разбор предложения:

В ночном небе светят яркие звёзды.

• (что?) звёзды — это подлежащее, выражено именем существительным.
• звёзды (что делают?) светят — это сказуемое, выражено глаголом.
• звёзды (какие?) яркие — это определение, выражено именем прилагательным.
• светят (где?) в небе — это обстоятельство места, выражено именем существительным с предлогом.
• в небе (каком?) ночном — это определение, выражено именем прилагательным.

Характеристика предложения: предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, не осложнено.

39. Прочитайте.

...Широко ты, степь, пораскинулась,

К морю Чёрному понадвинулась!

А. Кольцов

• Напишите предложение по памяти. Проверьте себя. Подчеркните в предложении обращение.
• Докажите, что имя прилагательное в предложении употреблено в форме дательного падежа. Выделите падежное окончание имени прилагательного.

Напишите предложение по памяти. Проверьте себя. Подчеркните в предложении обращение.
Широко ты, степь, пораскинулась,
К морю Чёрному понадвинулась!

Докажите, что имя прилагательное в предложении употреблено в форме дательного падежа. Выделите падежное окончание имени прилагательного.
Имя прилагательное «Чёрному» в данном предложении зависит от имени существительного «морю». Чтобы определить падеж прилагательного, нужно определить падеж существительного, к которому оно относится. Словосочетание «к морю» отвечает на падежный вопрос «к чему?». Это вопрос дательного падежа.
понадвинулась (к чему?) к морю.
Поскольку имя прилагательное всегда согласуется с именем существительным в роде, числе и падеже, то прилагательное «Чёрному» также стоит в дательном падеже (средний род, единственное число).
Падежное окончание имени прилагательного: Чёрному.

40. Прочитайте предложения из сказок.

1. Идут они по дальн... пути, по широк... полю, и захотелось Иванушк.. пить. 2. По щучь... веленью вёдра сами пошли в гору. 3. Покатится яблочко по серебрян... блюдечку³, и предстанет Финист — Ясный сокол.

• Спишите, вставляя пропущенные падежные окончания. Над именами прилагательными укажите падеж.
• Объясните правильность выполненного задания.

1. Идут они по ^{Д. п.} дальнему пути, по ^{Д. п.} широкому полю, и захотелось Иванушке пить.

2. По ^{Д. п.} щучьему веленью вёдра сами пошли в гору.

3. Покатится яблочко по ^{Д. п.} серебряному блюдечку³, и предстанет Финист — Ясный сокол.

Правильность написания окончаний определяется падежом имён существительных, с которыми связаны по смыслу имена прилагательные и существительное «Иванушка».

1. В словосочетаниях «по дальнему пути», «по широкому полю», «по серебряному блюдечку» предлог «по» указывает на движение по поверхности. Существительные, обозначающие эту поверхность (пути, полю, блюдечку), отвечают на вопрос «по чему?» и стоят в дательном падеже (Д. п.). Имена прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже.

• пути (какому?) дальнему (мужской род, дательный падеж);
• полю (какому?) широкому (средний род, дательный падеж);
• блюдечку (какому?) серебряному (средний род, дательный падеж).

Окончания прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже — -ому / -ему.

2. В словосочетании «по щучьему веленью» предлог «по» имеет значение «согласно чему-либо». Существительное «веленью» отвечает на вопрос «по чему?» и стоит в дательном падеже. Прилагательное «щучьему» согласуется с ним: веленью (какому? чьему?) щучьему (средний род, дательный падеж).

3. В словосочетании «захотелось Иванушке» глагол «захотелось» требует постановки существительного, обозначающего лицо, в дательный падеж (захотелось кому?). Существительное «Иванушка» — 1-го склонения, в дательном падеже имеет окончание -е: Иванушке.

41. Прочитайте.

1. Как долго стучал по дереву дятел? (Раннее утро, с, до, поздний вечер.) 2. Откуда и куда летела пчёлка? (Пчелиный улей, из, к, душистый клевер.) 3. Чему радовались дети? (Ясное утро, зимнее солнце, пушистый снег.)

• Выберите любой вопрос. Составьте и запишите предложение-ответ, употребляя в нём данные в скобках словосочетания и предлоги в нужном падеже. Проверьте себя.
• Укажите падеж имён прилагательных. Выделите падежные окончания имён прилагательных.
• Как вы определяли падеж имён прилагательных?

Выберите любой вопрос. Составьте и запишите предложение-ответ, употребляя в нём данные в скобках словосочетания и предлоги в нужном падеже. Проверьте себя.

Выберем третий вопрос: «Чему радовались дети?». Для ответа на него нужно поставить словосочетания из скобок (Ясное утро, зимнее солнце, пушистый снег) в дательный падеж, так как глагол «радовались» требует вопроса «чему?».

Предложение-ответ: Дети радовались ясному утру, зимнему солнцу и пушистому снегу.

Укажите падеж имён прилагательных. Выделите падежные окончания имён прилагательных.

В составленном предложении все имена прилагательные стоят в дательном падеже. Падежные окончания выделены жирным шрифтом:

ясному (от ясное)
зимнему (от зимнее)
пушистому (от пушистый)

Как вы определяли падеж имён прилагательных?

Падеж имени прилагательного всегда совпадает с падежом имени существительного, с которым оно связано по смыслу. Чтобы определить падеж, нужно выполнить следующие шаги:

1. Найти в предложении существительное, к которому относится прилагательное.
2. Найти главное слово, от которого зависит это существительное, и задать от него падежный вопрос.
3. По падежному вопросу определить падеж существительного, а значит, и падеж связанного с ним прилагательного.

Применительно к нашему предложению:

Главное слово — глагол «радовались». От него мы задаём вопрос к существительным: радовались (чему?) утру, (чему?) солнцу, (чему?) снегу. Вопрос «чему?» — это вопрос дательного падежа. Следовательно, все три существительных стоят в дательном падеже.

Поскольку прилагательные зависят от этих существительных, они тоже стоят в дательном падеже. Это можно проверить, задав вопрос от существительного к прилагательному: утру (какому?) ясному, солнцу (какому?) зимнему, снегу (какому?) пушистому.