Номер 19, страница 15, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь Климанова, Бабушкина

Русский язык, 4 класс рабочая тетрадь, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: перспектива

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, розовый с буквой А

ISBN: 978-5-09-073981-8

Популярные ГДЗ в 4 классе

Речевая культура. Обращение. Повторяем - узнаём новое. Часть 1 - номер 19, страница 15.

№19 (с. 15)
Условие. №19 (с. 15)
скриншот условия
Русский язык, 4 класс рабочая тетрадь, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 15, номер 19, Условие Русский язык, 4 класс рабочая тетрадь, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 15, номер 19, Условие (продолжение 2)

19. Сравните два текста. Какой из них относится к научной речи, а какой — к художественной?

Ель — хвойное вечнозелёное дерево. Существует около 45 видов ели. Это дерево растёт в Северном полушарии. Древесина ели используется в строительстве.

Ель

Деревья все заз___ленели.

Почти все птицы прил___тели.

Всё обновиться норовит.

А у колюч___й тёмной ели

Всё тот же хмур___й зимн___й вид.

(В. Берестов)

Вставьте во второй текст пропущенные буквы и спишите его.

Вспомните, что такое эпитет. В стихотворении В. Берестова подчеркните прилагательные, которые наиболее ярко характеризуют предмет.

Решение. №19 (с. 15)
Русский язык, 4 класс рабочая тетрадь, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Бабушкина Татьяна Владимировна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, Часть 1, страница 15, номер 19, Решение
Решение 2. №19 (с. 15)

Сравните два текста. Какой из них относится к научной речи, а какой — к художественной?
Первый текст относится к научной речи. Его основная задача — передать точную, объективную информацию о ели как биологическом виде. В тексте используются термины (хвойное, вечнозелёное), приводятся конкретные данные (около 45 видов), а лексика носит нейтральный, безоценочный характер.
Второй текст относится к художественной речи. Это стихотворение, цель которого — создать художественный образ, передать настроение и вызвать у читателя определённые эмоции. Автор использует средства языковой выразительности: эпитеты (колючей, тёмной, хмурый, зимний) и олицетворение (хмурый вид), чтобы нарисовать яркую картину и выразить своё отношение.

Вставьте во второй текст пропущенные буквы и спишите его.
Ель
Деревья все зазеленели.
Почти все птицы прилетели.
Всё обновиться норовит.
А у колючей тёмной ели
Всё тот же хмурый зимний вид.
(В. Берестов)

Вспомните, что такое эпитет. В стихотворении В. Берестова подчеркните прилагательные, которые наиболее ярко характеризуют предмет.
Эпитет — это образное, художественное определение, чаще всего выраженное прилагательным, которое подчёркивает характерную черту предмета или явления, придавая описанию эмоциональность и выразительность.

А у колючей тёмной ели
Всё тот же хмурый зимний вид.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 4 класс, для упражнения номер 19 расположенного на странице 15 для 1-й части к рабочей тетради серии перспектива 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №19 (с. 15), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Бабушкина (Татьяна Владимировна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.