Номер 44, страница 31, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь Климанова, Бабушкина

Средства общения. Язык как средство общения. Часть 1 - номер 44, страница 31.

Условие.

44. Определите, какое правило орфографии нужно знать, чтобы верно вставить пропущенные буквы. Подберите проверочное слово к каждому из данных слов.

Лебё_ка, зу_чик, восхо_, витя_ь, ито_, газе_-ка, голу_цы, голу_ь, лопа_ка, свя_ка, пейза_, сугро_, ре_ка, тру_ка, безрука_ка.

Составьте с каждым из данных слов словосочетание и запишите по образцу.

Образец. Молодая лебёдка (лебеди), _________

Запишите название орфограммы.

Решение.

Решение 2.

Чтобы верно вставить пропущенные буквы, нужно знать правило правописания парных по глухости-звонкости согласных в корне слова. Чтобы проверить написание сомнительной согласной (в конце слова или перед другим согласным), нужно изменить слово или подобрать к нему однокоренное так, чтобы после этой согласной стояла гласная или сонорная согласная (л, м, н, р).

Составьте с каждым из данных слов словосочетание и запишите по образцу.

• Молодая лебёдка (лебеди).
• Маленький зубчик (зубы).
• Алый восход (восходить).
• Храбрый витязь (витязи).
• Окончательный итог (итоги).
• Свежая газетка (газета).
• Вкусные голубцы (голуби).
• Белый голубь (голуби).
• Садовая лопатка (лопата).
• Крепкая связка (связать).
• Зимний пейзаж (пейзажи).
• Глубокий сугроб (сугробы).
• Книга очень редка (редок).
• Курительная трубка (труба).
• Тёплая безрукавка (рукав).

Запишите название орфограммы.

Правописание парных по глухости-звонкости согласных в корне слова.