Моя лаборатория (страница 17) гдз по биологии 6 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк
- биология 6 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г.
- Год издания: 2023, новый
- Серия: линия жизни
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: В. В. Пасечника
- ФГОС: Да
- Уровень обучения: базовый
- Цвет обложки: зелёный с улиткой
- Москва
Популярные гдз в 6 классе
Условие
Моя лаборатория (страница 17)
Страница 17. Моя лаборатория.
ИССЛЕДУЙТЕ
ПРИГОТОВЛЕНИЕ И РАССМАТРИВАНИЕ ПРЕПАРАТА КОЖИЦЫ ЧЕШУИ ЛУКА ПОД МИКРОСКОПОМ
Цель работы: научиться самостоятельно приготавливать препарат кожицы чешуи лука для изучения клеточного строения под микроскопом.
Материалы и оборудование: луковица, раствор йода, фильтровальная бумага, марля, пипетка, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стёкла, вода
Ход работы
1. Рассмотрите изображённую на рисунке 10 последовательность приготовления препарата кожицы чешуи лука.
2. Подготовьте предметное стекло, тщательно протерев его марлей.
3. Пипеткой нанесите 1—2 капли воды на предметное стекло.
4. При помощи пинцета осторожно снимите маленький кусочек прозрачной кожицы с внутренней поверхности чешуи лука.
5. Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте кончиком препаровальной иглы.
6. Накройте кожицу покровным стеклом, как показано на рисунке. Фильтровальной бумагой оттяните лишнюю воду.
7. Рассмотрите приготовленный препарат при малом увеличении. Отметьте, какие части клетки вы видите.
8. Окрасьте препарат раствором йода. Фильтровальной бумагой с противоположной стороны оттяните лишний раствор
9. Рассмотрите окрашенный препарат. Какие изменения произошли?
10. Рассмотрите препарат при большом увеличении. Найдите на нём тёмную полосу, окружающую клетку, — оболочку; под ней золотистое вещество — цитоплазму (она может занимать всю клетку или находиться около стенок).
В цитоплазме хорошо видно ядро. Найдите вакуоль с клеточным соком (она отличается от цитоплазмы по цвету).
11. Зарисуйте 2—3 клетки кожицы чешуи лука. Обозначьте оболочку, цитоплазму, ядро, вакуоль с клеточным соком (рис. 11).
12. Подумайте, зачем препарат кожицы чешуи лука окрашивали раствором йода.
13. Сделайте вывод.
ПЛАСТИДЫ В КЛЕТКАХ ПЛОДОВ ТОМАТОВ, РЯБИНЫ, ШИПОВНИКА
Цель работы: познакомиться с особенностями строения пластид в клетках мякоти плодов томата, рябины, шиповника.
Материалы и оборудование: плоды томата, рябины, шиповника, вода, пипетка, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стёкла.
Ход работы
1. Приготовьте препараты клеток плодов томатов, рябины, шиповника. Для этого в каплю воды на предметном стекле иглой перенесите частицу мякоти плода. Кончиком иглы разделите мякоть на клетки и накройте покровным стеклом.
2. Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках пластиды, отметьте их окраску.
3. Зарисуйте строение клеток.
4. Сравните форму и особенности пластид изученных клеток с изображёнными на рисунке 12. Определите, под каким номером изображены клетки плодов рябины, томата, шиповника, соотнесите их с рисунками плодов.
5. Сравните клетки мякоти плодов с клетками листа элодеи и кожицы чешуи лука.
6. Обсудите с товарищами по классу результаты лабораторных работ.
7. На основании цели (см. стр. 18) и проведённых наблюдений сделайте выводы.
СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ ЛИСТА ЭЛОДЕИ
Цель работы: познакомится со строением клетки листа элодеи
Материалы и оборудование: элодея, вода, пипетка, пинцет, препаровальная игла, микроскоп, предметное и покровное стёкла.
Ход работы
1. Приготовьте препарат клеток листа водного растения элодеи. Для этого отделите лист от стебля, положите его в каплю воды на предметное стекло и накройте покровным стеклом.
2. Рассмотрите препарат под микроскопом. Найдите в клетках пластиды, отметьте их окраску.
3.Сравните увиденное под микроскопом с рисунком 13.
4. Зарисуйте строение клетки листа элодеи.
5. Сделайте вывод.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
1. Хотите увидеть «исторический» препарат Р. Гука из XVII в.? Вы можете его приготовить и изучить вместе со взрослыми. Для этого попросите учителя или родителей вам помочь. Необходимо положить тонкий срез светлой пробки в спирт. Через несколько минут начните добавлять воду по каплям, чтобы удалить из клеток воздух, затемняющий препарат. Затем рассмотрите срез под микроскопом. Вы увидите то же, что Р. Гук в XVII в.
2. Прочитайте отрывок из книги «Занимательная биология» автора И. И. Акимушкина и ответьте на вопросы.
- Используя информацию из дополнительных источников, выясните, у каких растений можно увидеть клетки невооружённым глазом.
- Найдите в тексте утверждение, которое указывает на единство живой природы.
решение 1
Страница 17. Моя лаборатория.
ИССЛЕДУЙТЕ
ПРИГОТОВЛЕНИЕ И РАССМАТРИВАНИЕ ПРЕПАРАТА КОЖИЦЫ ЧЕШУИ ЛУКА ПОД МИКРОСКОПОМ
1.
7.
При малом увеличении мы можем рассмотреть оболочку и вакуоли.
9.
После окрашивания структуры клетки стали более чётко видны.
10.
11.
12.
Препарат кожицы чешуи лука окрасили йодом для того, чтобы лучше можно было рассмотреть все структуры.
13.
Клетки кожицы лука вытянутые, покрыты плотными оболочками, которые придают ей форму. Внутри клеток содержится ядро, крупные вакуоли, цитоплазма.
ПЛАСТИДЫ В КЛЕТКАХ ПЛОДОВ ТОМАТОВ, РЯБИНЫ, ШИПОВНИКА
3.
1. Клетки томата 2. Клетки рябины 3. Клетки шиповника
4.
5.
Клетки мякоти плодов отличаются от клеток кожицы чешуи лука и листа элодеи пластидами. В клетках кожицы чешуи лука - лейкопласты, в листах элодеи - хлоропласты, в плодах - хромопласты.
7.
В ходе лабораторной работы мы познакомились с пластидами клеток мякоти плодов томата, рябины, шиповника, узнали, что в состав этих клеток входят хромопласты.
СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ ЛИСТА ЭЛОДЕИ
2.
3.
Рисунок соответствует увиденному под микроскопом.
4.
5.
В лабораторной работе мы познакомились со строением клеток листа элодеи. Клетки листа элодеи имеют большое количество хлоропластов, внутри у них есть крупная вакуоль.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
1.
2.
- Используя информацию из дополнительных источников, выясните, у каких растений можно увидеть клетки невооружённым глазом.
Некоторые клетки можно увидеть невооружённым глазом. Например, клетки некоторых растений - арбуза, апельсина, мандарина, яблока.
Также существуют крупные одноклеточные организмы, например амёбы, которые мы может увидеть без микроскопа.
- Найдите в тексте утверждение, которое указывает на единство живой природы.
Всё живое на Земле, и растения, и животные, сложено из клеток, как молекулы из атомов.
Клетки растений и животных в общем схожи. Одно из различий заключается в том, что оболочки клеток растений состоят из клетчатки — высокомолекулярного сахара, а у животных в основном из липидов — жироподобных веществ.
биология 6 класс - учебник, страница 17 номер Моя лаборатория
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 6 класс, для упражнения Моя лаборатория расположенного на странице 17 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Моя лаборатория (с. 17), авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.