Страница 119 - гдз по биологии 6 класс учебник Пасечник, Суматохин

Страница 119. Задание 1. Где у растений могут накапливаться продукты обмена веществ?

Продукты обмена у растений могут накапливаться в клетках и органах. У растений продукты обмена веществ накапливаются в вакуолях клеток, в специальных хранилищах, например в смоляных ходах у хвойных, млечных ходах у одуванчика и молочая. У многолетних растений они накапливаются в коре, иногда в древесине.

Страница 119. Задание 2. Как у растений происходит выделение продуктов жизнедеятельности из организма?

Удаление продуктов жизнедеятельности у растений происходит через корни и опавшие листья.

Страница 119. Задание 3. Каково значение листопада?

Во время листопада растения удаляют ненужные продукты обмена, растение готовится к зиме - за счёт удаления листьев существенно снижается испарение воды.

Страница 119. Подумайте! При каких условиях у растений может наблюдаться явление выделения воды в виде капель?

Выделение воды у растений может происходить при высоких температурах окружающей среды для понижения температуры организма.

Страница 119. Моя лаборатория.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

• Используя интернет-источники, научно-популярную литературу, подготовьте сообщение на тему «Значение процессов выделения у живых организмов». Обсудите этот вопрос с учащимися класса.
• Подготовьтесь к изучению прорастания семян.

1. Возьмите четыре стакана или небольшие стеклянные банки и поместите в них одинаковое количество семян огурцов, фасоли, зерновок овса или пшеницы.

2. В первом стакане семена оставьте сухими.

3. На дно второго стакана налейте немного воды и поставьте его в тёплое место.

4. Третий стакан до краёв наполните кипячёной водой и накройте его стеклом.

5. В четвёртый стакан налейте немного воды (как во второй), но поставьте его на холод, например в холодильник, или закопайте в снег.

6. Наблюдайте, что произойдёт с семенами в каждом стакане. Во всех ли стаканах и все ли семена проросли?

7. Сделайте вывод, какие условия необходимы для прорастания семян. Свои наблюдения и вывод запишите.

8. Результаты своих наблюдений используйте при изучении этого вопроса в классе.

Страница 119. Моя лаборатория.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

• «Значение процессов выделения у живых организмов».

В процессе обмена веществ в клетках образуются конечные продукты. Среди них могут быть и ядовитые для клеток вещества. Так, при расщеплении аминокислот, нуклеиновых кислот и других азотсодержащих соединений образуются токсические вещества — аммиак, мочевина и мочевая кислота, которые по мере их накопления подлежат выведению из организма. Должны удаляться кроме того, избыток воды, углекислый газ, яды, которые поступают вместе с вдыхаемым воздухом, поглощаемой пищей и водой, избыток витаминов, гормонов, лекарственные препараты и т. п. При накоплении этих веществ в организме возникает опасность нарушения постоянства состава и объема внутренней среды организма, что может отразиться на здоровье человека. Органы выделения и их функции. Выделительную функцию выполняют многие органы. Так, легкие выводят из организма углекислый газ, пары воды, некоторые летучие вещества, например пары эфира, хлороформа при наркозе, пары алкоголя при опьянении. Потовыми железами удаляются вода и соли, небольшие количества мочевины, мочевой кислоты, а при напряженной мышечной работе — молочная кислота. Слюнные и желудочные железы выделяют некоторые тяжелые металлы, ряд лекарственных веществ, чужеродные органические соединения. Важную экскреторную функцию выполняет печень, удаляя из крови гормоны (тироксин, фолликулин), продукты расщепления гемоглобина, азотистого метаболизма и многие другие вещества. Поджелудочная железа и кишечные железы выводят соли тяжелых металлов, лекарственные вещества.

Однако основная роль в процессах выделения принадлежит специализированным органам — почкам.

К важнейшим функциям почек относится участие в регуляции:

1) объема крови и других жидкостей внутренней среды,

2) постоянства осмотического давления крови и других жидкостей тела,

3) ионного состава жидкостей внутренней среды и ионного баланса организма,

4) кислотно-щелочного равновесия,

5) выведения из организма конечных продуктов азотистого обмена и чужеродных веществ. Таким образом, почки являются органом, обеспечивающим гомеостаз внутренней среды организма.

• Подготовьтесь к изучению прорастания семян.

7. Вывод: Семена проросли только в той банке, которая находилась в теплом месте и с оптимальным количеством воды. Из проведённого опыта можно сделать вывод, что для прорастания семенем необходима влага (т.к. семена в первой банке, лишённые влаги не проросли), воздух (т.к. семена, залитые полностью водой не проросли) и тепло (т.к. семена в холодильнике не проросли).