Номер 6, страница 179 - гдз по биологии 6 класс учебник Пономарева, Корнилова

Глава 3. Размножение, рост и развитие растительного организма. Глава 3. Подведем итоги. Задания на лето - номер 6, страница 179.

Условие.

6. Исследование процесса цветения травянистых растений

Найдите цветки насекомоопыляемые и цветки ветроопыляемые. Сравните их между собой. Понаблюдайте, какие насекомые посещают эти цветки, чем растения их привлекают. Отметьте, как ведут себя цветущие растения в солнечную и пасмурную погоду, прохладным утром и в жаркий полдень. Сделайте записи об этом в дневнике наблюдений. Перечитайте потом свои записи – вы увидите, как много интересного в живой природе, в природе рядом с вами.

Решение.

Цветки насекомоопыляемых растений, как правило, либо крупные, одиночные, ярко окрашенные (шиповник, пион, гвоздика, мак и др.), либо мелкие, собранные в хорошо заметные соцветия, имитирующие цветок (корзинки сложноцветных, соцветия сирени, акации, черемухи и т. д.). Немаловажную роль играет окраска лепестков венчика цветка. Раннецветущие виды растений имеют чаще всего фиолетовые и синие цветки, заметные на фоне проталин.

У ветроопыляемых растений цветки мелкие, невзрачные, часто с редуцированным околоцветником, но дающие массу сухой, легкой пыльцы. Такие цветки называют анемофильными - «любящими ветер».

В солнечный день и жаркий полдень, когда активны насекомые, цветы раскрываются. В пасмурный день и прохладное утро цветы закрыты, так как насекомые не летают и существует возможность повреждения пыльцы.