Задание 1, страница 56 - гдз по биологии 6 класс учебник Пономарева, Корнилова

Глава 2. Питание, дыхание и транспорт веществ в жизни растительного организма. Параграф 8. Корень - орган питания растений. Лабораторная работа 4 - страница 56.

Условие.

Задание 1. Изучение внешнего строения корня.

1. Рассмотрите невооружённым глазом корень у проросшего семени тыквы (редиса, гороха). Измерьте его длину, толщину. Опишите окраску.

2. Определите тип корневой системы.

3. Рассмотрите под лупой главный корень.

4. Изучите внешнее строение кончика корня. Найдите корневой чехлик, зону деления и корневые волоски.

5. Измерьте длину тех частей корня, где расположены корневой чехлик, ростовая часть и корневые волоски.

6. Зарисуйте корень и подпишите его зоны.

7. Сделайте вывод и запишите результаты работы в тетрадь.

Решение.

1. Длина корня 5 см, толщина 0,3 см, корень окрашен в белый цвет.

2. У тыквы стержневая корневая система.

5. Длина корневого чехлика – 0,5 см, ростовой части – 2 см, зоны корневых волосков – 3 см.

6.

Внешнее строение корня

7. Корень – это осевой, обычно подземный вегетативный орган высших сосудистых растений, обладающий неограниченным ростом в длину и положительным геотропизмом. Корень осуществляет закрепление растения в почве и обеспечивает поглощение и проведение воды с растворёнными минеральными веществами к стеблю и листьям.