номер 6, страница 106, part 2 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Афанасьева, Михеева

Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный, белый

ISBN: 978-5-09-107186-3

Part 2. Basic course The USA. Unit 18. American Presidents - номер 6, страница 106.

№6 (с. 106)
Условие. №6 (с. 106)
скриншот условия
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 106, номер 6, Условие

6 Complete the sentences opening the brackets.

1. When the bell rang, the children (to run) into the classroom and (to take) their seats.

2. When I opened the door, the lesson (to begin) and the teacher (to explain) something to the class.

3. Before we (to take) the boy to the theatre, he (never to see) a play.

4. I (to clean) the carpet when the dog (to come) and (to shake) himself.

5. By the time we (to arrive) the party (to finish).

6. — What you (to do) when I (to call) you? — I (to cook).

7. When I (to get) to the playground, my friend already (to leave) so I (not to see) him that day.

8. We (to have) a good long holiday after we (to do) all the work.

Решение. №6 (с. 106)
скриншот решения
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 106, номер 6, Решение Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 2, страница 106, номер 6, Решение (продолжение 2)

Unit 18

Упр. 6, стр. 106

Завершите предложения, открыв скобки.

Ответы:

1. ran, took; 2. had begun, was explaining; 3. took, had never seen; 4. was cleaning, came, took; 5. arrived, had finished; 6. were you doing, called, was cooking; 7. got, had already left, didn't see; 8. had, had done

Перевод

1. Когда прозвенел звонок, дети вбежали в класс и заняли свои места.

2. Когда я открыл дверь, урок начался и учитель объяснял что-то классу.

3. Прежде чем мы сводили мальчика в театр, он никогда не видел эту пьесу.

4. Я чистил ковер, когда собака пришла и встряхнулась.

5. К тому времени, когда мы пришли, вечеринка закончилась.

6. Что ты делал, когда я звонил тебе? — Я готовил.

7. Когда я добрался до детской площадки, мой друг уже ушел, так что я не увидел его в тот день.

8. У нас был хороший продолжительный отпуск после того, как мы выполнили всю работу.

Фразовые глаголы to take +

  • 1. to take after – быть похожим на кого-либо из старших родственников
    Все говорят, что я пошел в своего отца, но мой младший брат Пол пошел в нашу мать.
  • 2. to take away - убрать, унести (прочь), увести (прочь)
    Если вы не собираетесь есть торт, уберите его.
    Не могли бы вы увести детей: я не думаю, что им стоит смотреть этот фильм.
  • 3. to take off - а) снимать (об одежде); b) взлетать (самолете, вертолёте)
    Сними пальто и шапку, здесь довольно тепло.
    Когда самолет должен взлететь?
  • 4. to take back - отнести на место, вернуть
    Не забудьте отнести книги обратно в библиотеку.
    Мы заставили девочку вернуть собаку ее хозяину.
  • 5. to take down - а) снимать; b) записывать (под диктовку)
    Мне ненавистна эта картина на стене, и я хочу ее снять.
    Давай снимем занавески и постираем их.
    Не хочешь записать мой номер телефона?
Решение 2. №6 (с. 106)

Дополните предложения, раскрыв скобки.

Ответ:

1. When the bell rang, the children ran into the classroom and took their seats. - Когда прозвенел звонок, дети вбежали в класс и заняли свои места.

2. When I opened the door, the lesson had begun and the teacher was explaining something to the class. - Когда я открыл дверь, урок уже начался, и учитель что-то объяснял классу.

3. Before we took the boy to the theatre, he had never seen a play. - До того, как мы отвели мальчика в театр, он никогда не видел пьес.

4. I was cleaning the carpet when the dog came and shook himself. - Я чистил ковер, когда пришла собака и отряхнулась.

5. By the time we arrived, the party had finished. - К тому времени, как мы приехали, вечеринка уже закончилась.

6. — What were you doing when I called you? — I was cooking. - — Что ты делал, когда я тебе звонил? — Я готовил.

7. When I got to the playground, my friend had already left so I did not see him that day. - Когда я пришел на игровую площадку, мой друг уже ушел, поэтому я не видел его в тот день.

8. We had a good long holiday after we had done all the work. - У нас были хорошие длинные каникулы после того, как мы сделали всю работу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 6 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 106 для 2-й части к учебнику (Student's book) года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №6 (с. 106), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.