Je sais le faire, страница 179 - гдз по французскому языку 6 класс учебник Кулигина, Щепилова

Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, бирюзового цвета

Авторы: Кулигина А. С., Щепилова А. В.

Тип: Учебник

Серия: твой друг французский язык

Издательство: Просвещение

Год издания: 2017 - 2022

Цвет обложки: бирюзовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-044181-0

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Unité 8. Horizons élargis. Lexique-grammaire - страница 179.

Je sais le faire (с. 179)
Условие. Je sais le faire (с. 179)
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Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, бирюзового цвета, страница 179, Условие
Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, бирюзового цвета, страница 179, Условие (продолжение 2)

JE SAIS LE FAIRE...

Je retrouve dans la leçon les expressions pour:

Parler des services que la nature nous rend.

Décrire un paysage d'été.

Dire pourquoi la nature nous appelle et nous retient.

Je complète la page 74 du portfolio.

Expression pour:
Exprimer son contentement
Exprimer son admiration

Parler

A. On fait des récits.

Les services inestimables de la nature.

J'admire la campagne d'été.

Aller camper/pique-niquer! Quelle bonne idée!

B. On joue des scènes.

1. Par groupes de trois, on joue la scène suivante. L'un(e) veut vivre à la campagne, l'autre préfère la ville, le (la) troisième aimerait vivre à la campagne en été et en ville en hiver. Chacun(e) présente ses arguments et exprime son contentement.

2. Par groupes de trois, jouez la scène suivante. L'un(e) de vous propose d'aller camper, l'autre est d'accord, il exprime son contentement, le (la) troisième est contre: il (elle) préfère rester en ville et il/elle explique ce qu'il/elle pense faire.

C. J'écoute, puis je complète les phrases.

La Terre dans l'Univers

Les hommes ont pu photographier la Terre grâce . . . Ils ont pu la voir comme ils voient . . . La Terre n'est pas . . . Le cosmonaute fait le tour de la Terre en . . . Les cosmonautes ont aussi pris conscience de . . .

Lire

je lis et j'explique les titres de ces petits renseignements.

Fleurs-météorologues

Tu veux savoir quel temps il fera. Regarde de nombreux pissenlits qui poussent, dit-on, partout sur la terre. Chaque matin en été, tu peux demander à leurs brillantes fleurs jaunes, si la journée sera belle ou mauvaise: les pissenlits qui se ferment le soir, ne s'ouvrent jamais dans les jours de pluie. Il faut faire une météorologie botanique: le pissenlit pourra y jouer un beau rôle, n'est-ce pas?

Les oiseaux ne chantent pas

En été, tu aimes entendre les oiseaux qui chantent et sifflent. Mais un matin, tu te réveilles et tu n'entends plus de chants. Les oiseaux sont silencieux. Cela veut dire, que les feuilles, pendant la nuit, ont été agitées par un vent très fort. Les oiseaux qui, la nuit, se reposent au milieu des feuilles, ont eu peur de ce bruit et ils ne chantent pas le matin. Ils savent qu'il fera mauvais temps.

Un oiseau rieur

En Australie, on peut rencontrer un oiseau qui sait rire. Il rit si fort et si bien, que les hommes qui l'écoutent, commencent à rire, eux aussi. Son nom est koakaburra. C'est un oiseau utile: il mange les souris et les serpents. Veux-tu rire avec cet oiseau?

Ecrire

je décris ma saison de l'année préférée.

Решение. Je sais le faire (с. 179)
Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, бирюзового цвета, страница 179, Решение
Французский язык, 6 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2017 - 2022, бирюзового цвета, страница 179, Решение (продолжение 2)
Решение 2. Je sais le faire (с. 179)

Я читаю и объясняю заголовки этих небольших информационных текстов.

Ответ:

Fleurs-météorologues: Le titre s'explique par le fait que les pissenlits peuvent prévoir le temps. Comme il est dit dans le texte, ils ne s'ouvrent pas les jours de pluie, ce qui permet de savoir si la journée sera belle ou mauvaise.

Les oiseaux ne chantent pas: Ce titre signifie que le silence des oiseaux le matin peut annoncer le mauvais temps. S'il y a eu un vent très fort pendant la nuit, les oiseaux ont peur et ne chantent pas, car ils savent qu'il fera mauvais temps.

Un oiseau rieur: Ce titre décrit un oiseau d'Australie, le kookaburra, qui sait rire. Son rire est si fort et si bon que les gens qui l'entendent commencent à rire aussi. C'est un oiseau utile car il mange les souris et les serpents.

Перевод:

Цветы-метеорологи: Название объясняется тем, что одуванчики могут предсказывать погоду. Как сказано в тексте, они не раскрываются в дождливые дни, что позволяет узнать, будет ли день хорошим или плохим.

Птицы не поют: Этот заголовок означает, что тишина птиц по утрам может предвещать плохую погоду. Если ночью был очень сильный ветер, птицы пугаются и не поют, потому что знают, что погода будет плохой.

Смеющаяся птица: Этот заголовок описывает птицу из Австралии, кукабарру, которая умеет смеяться. Ее смех такой громкий и хороший, что люди, которые его слышат, тоже начинают смеяться. Это полезная птица, потому что она ест мышей и змей.

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