Номер 2, страница 178 - гдз по Всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской

Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Агибалова Е. В., Донской Г. М.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания:

Цвет обложки: чёрный

ISBN: 978-5-09-100255-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

История древних веков

Популярные ГДЗ в 6 классе

Проверьте себя. Параграф 19. Столетняя война. Глава 7. Образование централизованных государств в Западной Европе (XI-XV века). Зрелое и позднее Средневековье - номер 2, страница 178.

№2 (с. 178)
Условие. №2 (с. 178)
скриншот условия
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 178, номер 2, Условие

2 (страница 178). Как в битвах при Креси и Пуатье проявились преимущества и недостатки английской и французской армий?

Решение. №2 (с. 178)
скриншот решения
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 178, номер 2, Решение Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 178, номер 2, Решение (продолжение 2)

Англичане в обеих этих битвах выставили армию нового образца. Это была регулярная армия, то есть её солдаты полностью жили за счёт государства. А значит они и выполняли приказы, следовали плану полководца, в то время как рыцарь должен просто прийти на поле боя и не побежать перед лицом врага, из приказов рыцари обычно слушались только команды в атаку, а очень часто атаковали и до приказа.

Подчинение приказам позволило англичанам использовать своё главное преимущество: большой английский лук, хотя, на самом деле, он был заимствован в Уэльсе, но остальные европейцы про Уэльс ничего не знали и увидели этот лук в руках именно англичан. Почти метровые стрелы поражали рыцарей на большом расстоянии. Английская армия нового образца ещё и позицию выбрала удачно: французские рыцари не могли подъехать галопом, ехали медленно, теряя людей, и в итоге до врага дошла небольшая их часть, английский строй они пробить не смогли.

Дисциплина позволила англичанам не отступать. Лучников подбадривало то, что рыцари спешились и перемешались с лучниками. Это особенно помогло отразить рукопашную атаку французских рыцарей, но и уверенность лучников тоже дорогого стоила: они знали, что не смогут ускакать при первой опасности, а значит, отступать никто не собирается, рыцарей не бросят на произвол судьбы.

А спешились рыцари потому, что тоже были частью регулярной армии: капитанами, то есть руководителями отрядов. Они тоже работали по контракту и вынуждены были выполнять приказы. Иначе благородные господа не стали бы сражаться пешими, что для них и непривычно, и лишает их основного преимущества.

Таким образом, в английской армии было хорошо налажено взаимодействие родов войск. В то время, как французская кавалерия раздавила собственных лучников. По легенде такой приказ отдал сам король, так как лучники якобы мешали рыцарской атаки.

Все эти причины, повторяю, позволили в полной мере развернуться главному английскому новшесту: большому английскому луку. А французской конное войско в большинстве своём погибло, не дойдя до вражеских позиций.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 178 к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №2 (с. 178), авторов: Агибалова (Екатерина Васильевна), Донской (Григорий Маркович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.