номер 5 (страница 243) гдз по всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской

  • всеобщая история 6 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Агибалова Е.В., Донской Г.М.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: А.А. Сванидзе
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: чёрный
  • Москва, 13-е издание, переработанное

Популярные гдз в 6 классе

§ 27. Культура раннего Возрождения в Италии. Подумайте. Глава 9. Культура Западной Европы в Средние века. учебник - cтраница 243.
Условие
Условие. номер 5 (стр. 243)
Условие номер 5 (страница 243) гдз по всеобщей истории 6 класс Агибалова, Донской, учебник

№5 (страница 243)

5 (страница 243). Подготовьте презентацию «Шедевр искусства Раннего Возрождения» (5-7 слайдов), посвящённую какой-либо картине или архитектурному памятнику эпохи.

решение 1
Решебник 1. номер 5 (стр. 243)
Решение номер 5 (страница 243) гдз по всеобщей истории 6 класс Агибалова, Донской, учебник

Первый вариант презентации

Первый слайд

Название: купол кафедрального собора во Флоренции.

Текст: сведения об авторе презентации.

Второй слайд

Название: начало строительства

Изображение: карты Италии с отмеченной на ней Флоренцией.

Текст

Как и другие городские республики Северной Италии, Флоренция пыталась показать, что она самая богатая и могущественная. Делала она это через архитектуру.

Однако, кроме богатства нужны были и архитектурные идеи.

Третий слайд

Название: начало строительства.

Изображение: Флорентийский собор без купола, можно найти снимок этого купола на фоне неба и стереть купол в программе.

Текст

В самом начале проект составил самый крупный архитектор своего времени Арнольфо ди Камбио.

Уже он задумал собор с таким огромным куполом, явно подражая Пантеону в Риме.

Это отвечало требованиям Флоренции, которая хотела, чтобы её собор был самым большим, да ещё и поражал воображение деталями своей архитектуры.

Ди Камбио, скорее всего, знал, как хотел соорудить купол, но чертежи как таковые ещё не были известны инженерам. С потомками он своими задумками не поделился.

Сам же архитектор умер, только начав строительство собора. Потом строительство возглавляли разные зодчие, но они возвели собор только до купола.

Четвёртый слайд

Название: купол

Изображение: Флорентийский собор теперь с куполом

Текст

К десятым годам XV века собор был возведён, но никто не знал, как подступиться к куполу. Нужно было перекрыть огромное пространство, такое большое, которое никто не перекрывал после римлян.

С задачей справился Филиппо Брунеллески, который смог не только возвести купол, который стоит до сих пор, но и поставил на этот купол фонарь, то есть верхнюю часть, продемонстрировав его прочность.

Вначале он долго убеждал городские власти, сделал масштабную модель.

Строительство заняло 16 лет, но зато работа получилась действительно качественной.

Пятый слайд

Название: трудности строительства

Изображение: средневековый подъёмный кран.

Кроме сложности самого проекта, не могли понять, как возводить купол, как проводить само строительство.

Обычно в Средневековье вот такие краны поднимали даже тяжёлые блоки, но только вертикально вверх.

Здесь нужно было переместить камни вначале вверх, а потом вбок, к центру купола.

Филиппо Брунеллески разработал не только проект купола, но и механизмы подъёма кирпичей для него.

Шестой слайд.

Название: результат

Изображение: схема купола Флорентийского собора в разрезе

Текст

Филиппо Брунеллески добился успеха благодаря особой конструкции купола. На самом деле там несколько слоёв и целый ряд стяжек. Большое значение также имеет то, что купол делится на восемь долей.

В результате, не столько сам собор, сколько купол стал шедевром архитектуры Возрождения, и по сей день остаётся главной достопримечательностью, визитной карточкой Флоренции

На последнем слайде достаточно надписи

Спасибо за внимание

Второй вариант презентации

Первый слайд

Название: “Божественная комедия” Данте

Также на слайде нужны сведения об авторе

Второй слайд

Название: автор

Изображение: портрет Данте Алигьери

Текст

Данте Алигьери был активным участником политической борьбы в своём городе. Он проиграл и провёл остаток жизни в изгнании.

Там и написал своё великое произведение, обличая пороки, вполне возможно, своих политических противников.

Третий слайд

Название: ад

Изображение: ад Данте

Текст

Ад Данте описывает подробно, каждый его круг с разными видами мучений и наказаниями, за которые эти мучения назначены.

Например, солдатам, которые бежали с поля боя, дьявол наносит страшные раны. Так как они уже умерли, они не умирают снова, но мучаются. Потом раны заживают, и дьявол наносит их снова. Солдаты получают то, от чего сбежали при жизни

Четвёртый слайд

Названием: рай

Изображение: рай Данте

Текст

Раю посвящено гораздо меньше места. Не так подробно описано не только сами блаженства, но и то, за что праведники туда попали: главный рецепт - не грешить, просто не делать того, за что попадают в ад.

В этом смысле произведение вполне средневековое: главное расписать запреты и испугать адом

Пятый слайд

Название: Вергилий

Изображение: Вергилий ведёт Данте

Текст

Однако с эпохой Возрождения “Божественную комедию” роднит язык: она написана по-итальянски. При этом автор долго изучал итальянский и отличие его от латыни. Он пишет не просто на диалекте своей родной местности, а именно на итальянском языке во всём разнообразии.

Кроме того, от Возрождения идет преклонение перед античностью. На такую своеобразную экскурсию Данте ведёт древнеримский поэт Вергилий. При этом сам Вергилий и другие великие поэты древности хоть и находятся в аду, так как умерли язычниками, но попали в самый первый круг , который почти даже не ад, где нет мучений.

На последнем слайде достаточно надписи

спасибо за внимание

всеобщая история 6 класс - учебник, страница 243 номер 5

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всеобщей истории за 6 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 243 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всеобщей истории к упражнению № 5 (с. 243), авторы: Агибалова Е.В., Донской Г.М., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.