Номер 11, страница 38, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

11 Einige Schüler haben ihre Schule zusammen mit ihren Lehrern zum Schulanfang geschmückt?

a) Was haben sie gemacht?

1) Sie haben in einigen Klassenzimmern schöne Bilder an die Wände gehängt.

2) In ihrem Klassenzimmer haben sie einen großen bunten Kalender an die Wand gehängt.

3) Sie haben einige Blumentöpfe auf die Fensterbretter gestellt.

4) Sie haben auch eine Keramikvase auf den Lehrertisch gestellt.

5) Sie haben einige Kulis und Bleistifte in den Schrank gelegt.

6) Auch sauberes Schreibpapier, Hefte, einen Spitzer, eine Schere, Farben haben sie in den Schrank gelegt.

7) Auf den Bücherschrank haben sie einen Teddybären gesetzt.

b) Schreiben wir aus den Sätzen 1, 3, 5 die Verben im Infinitiv in unsere Hefte heraus.¹ Übersetzen wir sie.

MUSTER:

haben ... gehängt (Perfekt)

hängen – вешать (Infinitiv)

c) Vergleichen wir die Sätze.

Ich hänge ein Foto an die Wand. Das Foto hängt an der Wand.

Ich stelle den Stuhl an den Tisch. Der Stuhl steht am Tisch.

Wir legen unsere Schulsachen in die Schultasche. Unsere Schulsachen liegen in der Schultasche.

Кто сколько обнаружил различий?

d) Übung 4, S. 19–20.

11 Некоторые ученики вместе со своими учителями украсили школу к началу учебного года.

a) Что они сделали?

1) Они повесили в нескольких классах на стены красивые картины.

2) В своем классе они повесили на стену большой красочный календарь.

3) Они поставили несколько цветочных горшков на подоконники.

4) Они также поставили керамическую вазу на учительский стол.

5) Они положили несколько ручек и карандашей в шкаф.

6) Также они положили в шкаф чистую писчую бумагу, тетради, точилку, ножницы, краски.

7) На книжный шкаф они посадили плюшевого мишку.

b) Выпишем из предложений 1, 3, 5 глаголы в инфинитиве в наши тетради. Переведем их.

c) Сравним предложения. Кто сколько обнаружил различий?

d) Упражнение 4, стр. 19–20.

Ответ:

a)

1) Sie haben in einigen Klassenzimmern schöne Bilder an die Wände gehängt.

(Они повесили в нескольких классах красивые картины на стены.)

2) In ihrem Klassenzimmer haben sie einen großen bunten Kalender an die Wand gehängt.

(В своем классе они повесили на стену большой красочный календарь.)

3) Sie haben einige Blumentöpfe auf die Fensterbretter gestellt.

(Они поставили несколько цветочных горшков на подоконники.)

4) Sie haben auch eine Keramikvase auf den Lehrertisch gestellt.

(Они также поставили керамическую вазу на учительский стол.)

5) Sie haben einige Kulis und Bleistifte in den Schrank gelegt.

(Они положили несколько ручек и карандашей в шкаф.)

6) Auch sauberes Schreibpapier, Hefte, einen Spitzer, eine Schere, Farben haben sie in den Schrank gelegt.

(Также они положили в шкаф чистую писчую бумагу, тетради, точилку, ножницы, краски.)

7) Auf den Bücherschrank haben sie einen Teddybären gesetzt.

(На книжный шкаф они посадили плюшевого мишку.)

b)

hängen – вешать

stellen – ставить

legen – класть

c)

Ich habe drei Hauptunterschiede gefunden. In den Sätzen links wird eine Handlung beschrieben (wohin?), und in den Sätzen rechts wird ein Zustand beschrieben (wo?). Auch die Verben sind unterschiedlich: hängen und hängen, stellen und stehen, legen und liegen.

(Я нашёл три основных различия. В предложениях слева описывается действие (куда?), а в предложениях справа — состояние (где?). Также различаются глаголы: hängen и hängen (вешать и висеть), stellen и stehen (ставить и стоять), legen и liegen (класть и лежать).)

d)

Для ответа на вопрос недостаточно данных.