номер 11, страница 38, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

11 Einige Schüler haben ihre Schule zusammen mit ihren Lehrern zum Schulanfang geschmückt?

a) Was haben sie gemacht?

1) Sie haben in einigen Klassenzimmern schöne Bilder an die Wände gehängt.

2) In ihrem Klassenzimmer haben sie einen großen bunten Kalender an die Wand gehängt.

3) Sie haben einige Blumentöpfe auf die Fensterbretter gestellt.

4) Sie haben auch eine Keramikvase auf den Lehrertisch gestellt.

5) Sie haben einige Kulis und Bleistifte in den Schrank gelegt.

6) Auch sauberes Schreibpapier, Hefte, einen Spitzer, eine Schere, Farben haben sie in den Schrank gelegt.

7) Auf den Bücherschrank haben sie einen Teddybären gesetzt.

b) Schreiben wir aus den Sätzen 1, 3, 5 die Verben im Infinitiv in unsere Hefte heraus.¹ Übersetzen wir sie.

MUSTER:

haben ... gehängt (Perfekt)

hängen – вешать (Infinitiv)

c) Vergleichen wir die Sätze.

Ich hänge ein Foto an die Wand. Das Foto hängt an der Wand.

Ich stelle den Stuhl an den Tisch. Der Stuhl steht am Tisch.

Wir legen unsere Schulsachen in die Schultasche. Unsere Schulsachen liegen in der Schultasche.

Кто сколько обнаружил различий?

d) Übung 4, S. 19–20.

Упр. 11

Некоторые ученики вместо со своими учителями украсили свою школу к началу учебного года.

а) Что они сделали?

1) В некоторых кабинетах они повесили на стены красивые картины.

2) В своём кабинете они повесили на стену большой яркий календарь.

3) На подоконники они поставили некоторые цветы в горшках.

4) Они также поставили на стол учителя керамическую вазу.

5) Они положили в шкаф некоторые ручки и карандаши.

6) Также они положили в шкаф чистую бумагу, тетрадки, точилку, ножницы, краски.

7) На книжный шкаф они посадили плюшевого мишку.

b) Выпишем из предложений 1, 3, 5 в наши тетради глаголы в неопределенной форме. Давайте их переведем.

ОБРАЗЕЦ:

повесили (прошедшее время)

вешать (неопределенная форма глагола)

haben... gestellt (Perfekt) – поставили

stellen (Infinitiv) – ставить

haben...gelegt (Perfekt) – положили

legen – класть

haben...gesetzt (Perfekt) – посадили

setzen – садить

c) Сравним предложения.

Я вешаю фотографию на стену.

Фотография висит на стене.

Я ставлю стул к столу.

Стул стоит у стола.

Мы кладём наши школьные вещи в рюкзак.

Наши школьные вещи лежат в рюкзаке.

Различия в глаголах вешать-висеть (hängen-hängen), ставить-стоять (stellen-stehen), класть-лежать (legen-liegen).

d) Упражнение 4, стр. 19-20.

Упражнение из рабочей тетради. Стр. 19, упр. 4.

Тап играет со словами ставить, класть, вешать.

а) Что он делает?

• Он ставит (что?) книги (die Bücher) (куда?) в шкаф.
• Он кладет (что?) тетради (die Hefte) (куда?) на стол.
• Он вешает (что?) картины (die Bilder) (куда?) на стену.

Кто?

кладет

что

ставит

куда?

вешает

b) Запиши предложения.

Tap stellt die Keramikvase auf den Tisch.
Тап ставит керамическую вазу на стол.

Tap stellt den Stuhl an den Tisch.
Тап ставит стул к столу.

Tap legt die Hefte in den Schrank.
Тап кладет тетради в шкаф.

Tap legt die Bücher in die Schultasche.
Тап кладет книги в рюкзак.

Tap hängt die Bilder an die Wand.
Тап вешает картины на стену.

Tap hängt den Kalender an die Wand.
Тап вешает календарь на стену.

c) У 6Б класса новый кабинет. Кто что куда поставил/положил/повесил? Запиши, пожалуйста, предложения с глаголами ставить, класть, вешать в прошедшем времени.

Стр. 20

ОБРАЗЕЦ:

Алекс и Йорг повесили доску на стену.

Alex und Jörg haben den Schrank zwischen der Tafel und dem Fenster gestellt.
Алекс и Йорг поставили шкаф между доской и окном.

Peter hat die Bücher in den Schrank gestellt.
Петер поставил книги в шкаф.

Jana hat die Vase auf den Lehrertisch gestellt.
Яна поставила вазу на учительский стол.

Unsere Lehrerin hat den Stundenplan an die Tafel gehängt.
Наша учительница повесила расписание уроков на доску.

Wir haben die Tafel an die Wand gehängt.
Мы повесили доску на стену.

Marlies hat den Lehrertisch vor dem Schrank gestellt.
Марлис поставил учительский стол перед шкафом.

11 Некоторые ученики вместе со своими учителями украсили школу к началу учебного года.

a) Что они сделали?

1) Они повесили в нескольких классах на стены красивые картины.

2) В своем классе они повесили на стену большой красочный календарь.

3) Они поставили несколько цветочных горшков на подоконники.

4) Они также поставили керамическую вазу на учительский стол.

5) Они положили несколько ручек и карандашей в шкаф.

6) Также они положили в шкаф чистую писчую бумагу, тетради, точилку, ножницы, краски.

7) На книжный шкаф они посадили плюшевого мишку.

b) Выпишем из предложений 1, 3, 5 глаголы в инфинитиве в наши тетради. Переведем их.

c) Сравним предложения. Кто сколько обнаружил различий?

d) Упражнение 4, стр. 19–20.

Ответ:

a)

1) Sie haben in einigen Klassenzimmern schöne Bilder an die Wände gehängt.

(Они повесили в нескольких классах красивые картины на стены.)

2) In ihrem Klassenzimmer haben sie einen großen bunten Kalender an die Wand gehängt.

(В своем классе они повесили на стену большой красочный календарь.)

3) Sie haben einige Blumentöpfe auf die Fensterbretter gestellt.

(Они поставили несколько цветочных горшков на подоконники.)

4) Sie haben auch eine Keramikvase auf den Lehrertisch gestellt.

(Они также поставили керамическую вазу на учительский стол.)

5) Sie haben einige Kulis und Bleistifte in den Schrank gelegt.

(Они положили несколько ручек и карандашей в шкаф.)

6) Auch sauberes Schreibpapier, Hefte, einen Spitzer, eine Schere, Farben haben sie in den Schrank gelegt.

(Также они положили в шкаф чистую писчую бумагу, тетради, точилку, ножницы, краски.)

7) Auf den Bücherschrank haben sie einen Teddybären gesetzt.

(На книжный шкаф они посадили плюшевого мишку.)

b)

hängen – вешать

stellen – ставить

legen – класть

c)

Ich habe drei Hauptunterschiede gefunden. In den Sätzen links wird eine Handlung beschrieben (wohin?), und in den Sätzen rechts wird ein Zustand beschrieben (wo?). Auch die Verben sind unterschiedlich: hängen und hängen, stellen und stehen, legen und liegen.

(Я нашёл три основных различия. В предложениях слева описывается действие (куда?), а в предложениях справа — состояние (где?). Также различаются глаголы: hängen и hängen (вешать и висеть), stellen и stehen (ставить и стоять), legen и liegen (класть и лежать).)

d)

Для ответа на вопрос недостаточно данных.