номер 7, страница 42, часть 1 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

7 Wer sich gewöhnlich auf den Schulanfang freut, das sind die Abc-Schützen. Worüber sprechen sie auf ihrem ersten Weg (по дороге) zur Schule?

a) Lest das Gespräch still für euch (про себя).

I. Steffis kleiner Bruder geht mit seiner Schwester zur Schule

Uli: Du, Steffi, haben wir nichts vergessen¹?

Steffi: Aber Uli, das musst du doch selbst wissen! Hast du den Kuli und die Bleistifte in die Tasche gelegt?

U.: Ja, habe ich.

St.: Und die Hefte?

U.: Ja, die habe ich auch hineingelegt.

St.: Und die Fibel?

U.: Natürlich.

St.: Na, dann ist also alles in Ordnung. Mache dir keine Sorgen!²

b) Suchen wir deutsche Äquivalente zu den russischen Sätzen.

1) Мы ничего не забыли?

2) Но это ведь ты должен знать сам!

3) Не беспокойся!

4) Ты положил ручку и карандаши в портфель?

5) Да, их я тоже положил.

6) А букварь?

7) Ну, тогда всё в порядке.

c) Was meint ihr, warum ist der kleine Uli etwas aufgeregt³? Will er am ersten Schultag besonders ordentlich sein?

*d) Spielen wir die Szene!

II. Die kleine Ute geht mit ihrer Mutti in die Schule

Ute: Sag mal, Mutti, ist unsere Lehrerin Frau Schmidt sehr streng⁴?

Mutter: Na ja, aber sie ist eine sehr gute Lehrerin. Du weißt doch, ich habe auch schon bei ihr gelernt.

U.: Hat sie dir immer gute Noten gegeben?

M.: Immer, wenn ich sie verdient habe⁵.

U.: Ich will nur gute Noten bekommen!

M.: Da musst du aber sehr fleißig sein!

verdienen — заслужить

e) Suchen wir im Text die Antworten auf folgende Fragen!

• Ist Frau Schmidt eine strenge Lehrerin?

• Hat Utes Mutter oft gute Noten bekommen?

• Welche Noten will Ute bekommen?

• Was muss sie dafür machen?

dafür — для этого

f) Lesen wir den Dialog mit verteilten Rollen.

*g) Wer will die Szene spielen?

Упр. 7

Кто обычно рад началу школы, так это первоклассники. О чем они разговаривают по дороге в школу?
а) Прочитайте диалог про себя.

Стр. 43

I. Младший брат Штеффи идет в школу со своей сестрой

Ули: Эй, Штеффи, мы ничего не забыли?
Uli: Эй, Штеффи, мы ничего не забыли?

Штеффи: Но Ули, но ведь это ты должен сам знать! Ты положил ручку и карандаши в рюкзак?
Steffi: Но Ули, но ведь это ты должен сам знать! Ты положил ручку и карандаши в рюкзак?

У.: Да, положил.
Uli: Да, положил.

Шт.: А тетради?
Steffi: А тетради?

У.: Да, их я тоже положил внутрь.
Uli: Да, их я тоже положил внутрь.

Шт.: А букварь?
Steffi: А букварь?

У.: Конечно.
Uli: Конечно.

Шт.: Ну, тогда всё в порядке. Не волнуйся!
Steffi: Ну, тогда всё в порядке. Не волнуйся!

b) Найдем немецкие эквиваленты к русским предложениям.

1) Haben wir nichts vergessen?

2) Das musst du doch selbst wissen!

3) Mache dir keine Sorgen!

4) Hast du den Kuli und die Bleistifte in die Tasche gelegt?

5) Ja, die habe ich auch hineingelegt.

6) Und die Fibel?

7) Na, dann ist alles in Ordnung.

c) Как вы считаете, почему маленький Ули немного волнуется? Он хочет в первый школьный день быть особенно аккуратным?

Ich denke, dass der kleine Uli wirklich aufgeregt ist. Das ist sein erster Schultag. Uli freut sich sehr darüber. Er will besonders ordentlich sein und nichts vergessen. Er hat die Schreibzeuge, die Hefte und die Fibel in seine Schultasche gelegt. Uli wartet gerne auf den ersten Schultag.
Я думаю, что маленький Ули действительно волнуется. Это его первый школьный день. Ули очень рад этому. Он хочет быть особенно аккуратным и ничего не забыть. Он положил письменные принадлежности, тетради и букварь в свой рюкзак. Ули очень ждет первый школьный день.

d) Давайте разыграем сцену!

II. Маленькая Уте идет со своей мамой в школу

Уте: Скажи-ка, мамочка, наша учительница госпожа Шмидт очень строгая?
Ute: Скажи-ка, мамочка, наша учительница госпожа Шмидт очень строгая?

Мама: Ну да, но она очень хорошая учительница. Ты же знаешь, я тоже у нее училась.
Мама: Ну да, но она очень хорошая учительница. Ты же знаешь, я тоже у нее училась.

У.: Он тебе всегда ставила хорошие отметки?
Ute: Он тебе всегда ставила хорошие отметки?

М.: Всегда, если я их заслужила.
Мама: Всегда, если я их заслужила.

У.: Я хочу получать только хорошие отметки!
Ute: Я хочу получать только хорошие отметки!

М.: Тогда ты должна быть очень прилежной!
Мама: Тогда ты должна быть очень прилежной!

Стр. 44

е) Давайте найдем в тексте ответы на следующие вопросы!

Вопросы

• Госпожа Шмидт строгая учительница?
  Ja, sie ist streng, aber sie ist eine sehr gute Lehrerin. – Да, она строгая, но она очень хорошая учительница.
• Мама Уте часто получала хорошие отметки?
  Sie hat immer gute Note bekommen, wenn sie sie verdient hat. – Она всегда получала хорошие отметки, когда она их заслужила.
• Какие отметки хочет получать Уте?
  Ute will nur gute Noten bekommen. – Уте хочет получать только хорошие отметки.
• Что она должна делать для этого?
  Sie muss sehr fleißig sein. – Она должна быть очень прилежной.

f) Давайте прочитаем диалог по ролям.

*g) Кто хочет разыграть сцену?

Ich will die Szene spielen. – Я хочу разыграть сцену.

Ich will nicht die Szene spielen. – Я не хочу разыграть сцену.

e) Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:

- Госпожа Шмидт строгая учительница?

- Мама Уты часто получала хорошие оценки?

- Какие оценки хочет получать Ута?

- Что она должна для этого делать?

Ответ:

1. Nein, sie ist eine sehr gute Lehrerin. - Нет, она очень хорошая учительница.

2. Ja, ihre Mutter hat immer gute Noten bekommen, wenn sie sie verdient hat. - Да, ее мама всегда получала хорошие оценки, когда их заслуживала.

3. Ute will nur gute Noten bekommen. - Ута хочет получать только хорошие оценки.

4. Sie muss dafür sehr fleißig sein. - Для этого она должна быть очень прилежной.