Номер 4, страница 20 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова

4. Прочитайте пять фрагментов из книги Н. Иониной «100 великих чудес света». Выполните задания, предложенные после текстов. О каких чудесах света идёт речь в каждом тексте? Каким ключевым словом могут быть связаны эти тексты? Приведите аргументы в пользу своего мнения.

1. Храм Зевса был возведён архитектором Либоном Элидским. Храм состоял из трёх частей: в центральном зале на полу из красного гранита, окаймлённого белым мрамором, стояла чёрная плита — пьедестал статуи Зевса Олимпийского.

2. В 30-х годах V века до н. э. жители Элиды пригласили знаменитого скульптора Фидия, чтобы он изготовил статую Зевса...

3. Проект гробницы разработали архитекторы Пифей и Сатир. «Судьба осчастливила этих двух, — писал Витрувий, — редчайшим и высочайшим даром. Их замысел воплощали в реальность мастера, чьи произведения окружены вечной и немеркнущей славой. Величайшие художники соревновались между собой, чтобы украсить мавзолей и тем самым способствовать его великолепию...»

4. Великолепную статую родосцы поручили создать скульптору Харесу, ученику прославленного Лисиппа. Ему заказали статую таких размеров, «чтобы она превосходила все остальные».

5. Строительством маяка руководил известный греческий архитектор Сострат Книдский. По окончании работ Сострат высек на камне сооружения надпись: «Сын Дексифана Сострат — богам-хранителям, на благо плавающим». Эту надпись Сострат покрыл цементом и сверху обозначил имя Птолемея Сотера, правившего в то время. Вскоре цемент осыпался, и все увидели первую надпись. Посидипп, современник Сострата, воспел его в стихах, которые пережили маяк и донесли до нас имя его создателя.

1. Укажите утверждение, соответствующее тексту.

А) Лисипп это известный писатель и поэт.

В) Храм Зевса был возведён Состратом Книдским.

С) Пифей - один из архитекторов, который разработал проект гробницы.

D) Строительством маяка руководил Пифей и Сатир.

Е) Храм Зевса состоит из четырёх частей.

2. Надпись «...богам-хранителям, на благо плавающим» находится...

А) В храме Зевса.

В) На статуе.

С) На маяке.

D) В гробнице.

Е) В мавзолее.

3. Величайшие художники устроили настоящее соревнование, чтобы украсить...

А) Мавзолей.

В) Маяк.

С) Висячие сады.

D) Статую.

Е) Пирамиды.

В представленных фрагментах идёт речь о четырех из Семи чудес Древнего мира:

Тексты 1 и 2: Статуя Зевса в Олимпии. Описывается храм, в котором она стояла, и упоминается её создатель, скульптор Фидий.

Текст 3: Мавзолей в Галикарнасе. Рассказывается о разработке проекта гробницы (мавзолея) и соревновании художников за право его украсить.

Текст 4: Колосс Родосский. Говорится о заказе на создание гигантской статуи скульптору Харесу.

Текст 5: Александрийский (Фаросский) маяк. Описывается его строительство под руководством Сострата и история с надписью на нём.

Все эти тексты могут быть связаны ключевым словосочетанием «чудеса света».

В пользу этого мнения можно привести следующие аргументы. Во-первых, все описанные объекты (Статуя Зевса, Мавзолей, Колосс и Маяк) входят в классический список Семи чудес Древнего мира. Во-вторых, сами фрагменты взяты из книги «100 великих чудес света», что напрямую указывает на их общую тему. В-третьих, в каждом тексте подчеркивается исключительность и грандиозность творений («великолепию», «превосходила все остальные», «вечной и немеркнущей славой»), что и делает их «чудесами».

1. Укажите утверждение, соответствующее тексту.

C) Пифей – один из архитекторов, который разработал проект гробницы.

2. Надпись «...богам-хранителям, на благо плавающим» находится...

C) На маяке.

3. Величайшие художники устроили настоящее соревнование, чтобы украсить...

A) Мавзолей.