gdz.top
Номер 1, страница 107 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова
Авторы: Капенова Ж. Ж., Валова М. В., Мирошникова Н. В.
Тип: Учебник
Издательство: Арман-ПВ
Год издания: 2018 - 2026
ISBN: 978-601-318-119-6
Популярные ГДЗ в 6 классе
Глава 5. Выдающиеся личности народа Казахстана. 8. Олжас Сулейменов - номер 1, страница 107.
№1 (с. 107)
Условие. №1 (с. 107)
скриншот условия
1. Прослушайте автобиографическое стихотворение О.Сулейменова (текст №12 в электронном приложении к учебнику). Назовите героев стихотворения. Что можно сказать о детстве О.Сулейменова? Какова роль книги и чтения в жизни О.Сулейменова? Определите основную и второстепенную информацию прослушанного текста.
Решение. №1 (с. 107)
Герои стихотворения:
Главными героями автобиографического стихотворения являются лирический герой, в котором угадывается сам автор в детские годы, и его учитель. Учитель предстает мудрым наставником, который понимает важность духовной пищи для ребенка.
Детство О. Сулейменова:
Детство поэта, судя по стихотворению, было очень трудным, голодным и бедным. Это было послевоенное время. Семья жила в ауле. Лирический герой постоянно испытывал голод, был худым и слабым. Однако, несмотря на материальные лишения, его детство было наполнено неутолимой жаждой знаний и страстью к чтению.
Роль книги и чтения в жизни О. Сулейменова:
Роль книги и чтения в жизни поэта была огромной и определяющей. В голодном детстве книги стали для него заменой хлеба, духовной пищей, которая помогала выжить. Поэт использует метафору, сравнивая книгу с «настоящим хлебом». Чтение не только утоляло его духовный голод, но и позволяло отвлечься от суровой реальности, перенестись в мир героев и приключений. Книги формировали его внутренний мир, воспитывали, давали силы и в конечном счете спасли его, предопределив его дальнейший путь как мыслителя и творческой личности.
Основная и второстепенная информация прослушанного текста:
| Основная информация | Главная идея текста заключается в том, что духовная пища, которую дают книги, так же важна для человека, как и хлеб насущный. В трудные времена именно чтение и тяга к знаниям могут спасти человека, помочь ему выстоять и сформироваться как личность. |
| Второстепенная информация | К второстепенной информации относятся конкретные детали и факты, иллюстрирующие основную мысль: описание голодного быта в послевоенном ауле, упоминание конкретной книги («Дон Кихот»), образ учителя, эпизод с чтением, которое уносит мальчика в мир грез и помогает забыть о голоде. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 107 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 107), авторов: Капенова (Жанарсын Жуматовна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Арман-ПВ.