Номер 2, страница 130 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова

2. Рассмотрите текст расписания и обсудите его в группе. Выполните задания и ответьте на вопросы.

Расписание соревнований

Церемония открытия

Квалификация соревнований

Финалы соревнований

Церемония закрытия

1. Для какой целевой аудитории предназначен этот текст? Аргументируйте свой ответ.

2. Укажите временные рамки проведения соревнований.

3. Согласны ли вы с тем, что наибольшее количество финалов соревнований проводилось в горнолыжном спорте? Аргументируйте свой ответ.

4. Выразите своё отношение к оформлению расписания. Что бы вы сделали по-другому?

5. Как бы вы провели церемонию закрытия спортивного соревнования?

1. Этот текст предназначен для широкой целевой аудитории, интересующейся спортивными соревнованиями. К ней можно отнести болельщиков, туристов, спортсменов, тренеров, журналистов и организаторов. Аргументом в пользу этого является формат расписания: он представлен в виде наглядной таблицы, где с помощью цветового кодирования и простых обозначений дана вся ключевая информация о датах, видах спорта и стадиях соревнований (квалификация, финалы). Такая форма подачи позволяет любому человеку быстро найти интересующую его информацию без необходимости иметь специальные знания.

2. Временные рамки проведения соревнований: с 12 февраля по 28 февраля. Церемония открытия состоялась 12 февраля, а церемония закрытия — 28 февраля. Сами соревнования проходили в период с 13 по 27 февраля включительно.

3. Нет, я не согласен с этим утверждением. Согласно данным из таблицы, наибольшее количество финалов соревнований проводилось не в горнолыжном спорте. В горнолыжном спорте было разыграно 10 комплектов медалей (финалов). Такое же количество финалов (10) было в биатлоне. Однако в конькобежном спорте и в лыжных гонках было проведено по 12 финалов, что является наибольшим количеством на этих соревнованиях.

4. Оформление расписания в целом удачное: оно наглядное, интуитивно понятное благодаря цветовой легенде и структуре таблицы. Использование чисел в ячейках финалов для указания количества разыгрываемых медалей в день — хорошее решение. Однако его можно было бы улучшить. Например, можно было бы добавить иконки для каждого вида спорта, чтобы сделать таблицу более визуально привлекательной и ускорить поиск. Также для квалификационных дней (синие ячейки) можно было бы уточнить, какие именно дисциплины проходят квалификацию, так как сейчас они не детализированы. Возможно, стоило бы разделить дни на сессии (утро/вечер), чтобы дать более точную информацию о времени.

5. Церемонию закрытия я бы провел как большой праздник, посвященный спортсменам и духу соревнований. Она могла бы включать следующие элементы:

• Неформальный парад атлетов, где они идут все вместе, а не отдельными национальными командами, что символизирует единство.
• Показ видеоролика с самыми яркими и эмоциональными моментами прошедших соревнований.
• Чествование волонтеров, без которых проведение мероприятия было бы невозможным.
• Официальная часть с передачей флага соревнований представителям следующего города-организатора.
• Погашение огня соревнований.
• Завершение церемонии грандиозным концертом с участием популярных исполнителей и красочным салютом, создавая атмосферу всеобщего праздника и оставляя у всех участников и зрителей теплые воспоминания.