Номер 2, страница 186 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова

2. Прочитайте текст и выполните задания. Определите языковые и жанровые особенности текста.

На первый взгляд, ветер кажется одним из самых доступных и возобновляемых источников энергии. В отличие от солнца энергию ветра можно использовать зимой и летом, днем и ночью, на севере и на юге. ... ветер это очень рассеянный энергоресурс. Основные параметры ветра — скорость и направление, которые меняются подчас очень быстро и непредсказуемо, что делает его менее надёжным, чем солнце.

Ветровые электростанции выгодны, как правило, в регионах, где среднегодовая скорость ветра составляет 6 метров в секунду и выше и которые бедны другими источниками энергии, а также в зонах, куда доставка топлива очень дорога. Ветряные двигатели не загрязняют окружающую среду, отсутствуют влияния на тепловой баланс атмосферы Земли, отсутствуют потребление кислорода, выбросы углекислого газа и других загрязнителей. Чтобы производить с их помощью много электроэнергии, необходимы огромные пространства земли. Лучше всего они работают там, где дуют сильные ветры.

(В. Г. Николаев)

1. Определите тип речи.

2. Укажите утверждение, соответствующее тексту.

А) Ветер - постоянный энергоресурс.

В) Ветровые электростанции выгодны везде.

С) Энергию ветра можно использовать круглый год.

D) Ветряные двигатели загрязняют природу.

Е) Основные параметры ветра — скорость и температура.

3. Ветровые электростанции выгодны для тех районов, где ...

4. На месте пропуска должно стоять слово (сочетание слов):

А) Итак.

В) Но.

С) Возможно.

D) К счастью.

Е) По-моему.

1. Рассуждение.

2. C) Энергию ветра можно использовать круглый год.

3. E) 1, 2, 5

4. B) Но.