Номер 267, страница 99, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Правописание сложных имён прилагательных. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 267, страница 99.

№267 (с. 99)
Условие. №267 (с. 99)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 99, номер 267, Условие Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 99, номер 267, Условие (продолжение 2)

267 УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

1. Сравните теоретический текст начала § 28 со следующей схемой. Какие формы представления информации иллюстрируют эти материалы? В чём преимущество каждой из этих форм и когда их целесообразно использовать?

Дефис в прилагательных

1) бледно-синий, ...

2) песчано-глиняная (смесь), ...

3) юго-западный, ...

4) добрый-предобрый, ...

2. Опираясь на данную схему, расскажите об употреблении дефиса в сложных прилагательных. Добавьте три примера на каждый случай. Запишите их.

Решение 1. №267 (с. 99)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 99, номер 267, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 99, номер 267, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №267 (с. 99)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 99, номер 267, Решение 2
Решение 3. №267 (с. 99)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 99, номер 267, Решение 3
Решение 4. №267 (с. 99)

1.

Данные материалы иллюстрируют две формы представления информации: текстовую (словесную) и графическую (схематическую).

Теоретический текст в параграфе представляет информацию в текстовой форме. Его преимущество заключается в возможности детально, полно и последовательно изложить материал, привести развёрнутые объяснения, рассмотреть исключения из правил и тонкие нюансы. Текстовая форма целесообразна для первоначального, глубокого изучения темы, когда необходимо понять логику правил и их применение в сложных случаях.

Схема представляет информацию в графической форме. Её преимущество — наглядность, краткость и структурированность. Она позволяет быстро охватить всю тему целиком, увидеть основные случаи и их взаимосвязь, что способствует лучшему запоминанию и систематизации знаний. Эту форму целесообразно использовать для обобщения и повторения изученного материала, а также в качестве краткой памятки или справочного материала.

2.

Опираясь на схему, можно выделить следующие случаи употребления дефиса в сложных прилагательных:

  • Сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов.
    Примеры: тёмно-каштановый, иссиня-чёрный, молочно-белый.
  • Сложные прилагательные, образованные от двух равноправных слов, между которыми можно вставить союз «и».
    Примеры: русско-немецкий (русский и немецкий), шахматно-шашечный (шахматный и шашечный), научно-технический (научный и технический).
  • Сложные прилагательные, образованные от сложных существительных, которые пишутся через дефис (часто это стороны света, географические названия или термины).
    Примеры: северо-восточный (от северо-восток), санкт-петербургский (от Санкт-Петербург), унтер-офицерский (от унтер-офицер).
  • Сложные прилагательные, образованные повторением слова (или того же корня) для усиления признака.
    Примеры: хитрый-прехитрый, белый-белый, весёлый-весёлый.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 267 расположенного на странице 99 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №267 (с. 99), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.