Номер 283, страница 105, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Употребление имён прилагательных в речи. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 283, страница 105.
№283 (с. 105)
Условие. №283 (с. 105)
скриншот условия


283 УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ
1. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Почему, по вашему мнению, в этом стихотворении много имён прилагательных? Какую роль они выполняют в тексте? Являются ли они эпитетами?
ИЩУ СЛОВА
Ищу слова певучие,
Народные, исконные,
Кипучие, горючие,
Бездонные, стозвонные,
Да чтобы в душу падали,
Как в полюшко бы зёрнышко,
Чтоб, добрые да ладные,
Светили, словно солнышко.
Да грели бы лучистые,
Да звали бы пригожие
На помыслы бы чистые
Да на дела хорошие. (В. Выркин)
2. Определите, в каком значении употреблены в этом тексте выделенные слова. Подберите к каждому из них синонимы.
3. Выпишите из стихотворения имена прилагательные, строение которых соответствует схеме учий (юч). От слов какой части речи они образованы? В каком значении употребле-ны в тексте?
4. Составьте и запишите три предложения, в которых однородные члены выражены именами прилагательными.
Решение 1. №283 (с. 105)




Решение 2. №283 (с. 105)

Решение 3. №283 (с. 105)

Решение 4. №283 (с. 105)
1.
Основная мысль стихотворения заключается в поиске особенных, выразительных и «живых» слов, которые способны глубоко трогать душу человека, вдохновлять его на светлые мысли и добрые поступки. Автор подчёркивает огромную силу и значимость правильно подобранного, идущего от сердца слова.
В стихотворении много имён прилагательных, потому что именно они помогают автору создать яркий и многогранный образ этих искомых слов. Прилагательные детально описывают, какими качествами должны обладать эти слова, чтобы оказывать благотворное влияние на человека.
В тексте прилагательные выполняют художественно-выразительную роль, придавая речи образность и эмоциональность. Почти все они являются эпитетами, так как создают красочные, метафорические определения: певучие слова, кипучие слова, бездонные слова. Они не просто называют признак, а передают авторское отношение и создают определённое настроение.
2.
Выделенные слова употреблены в следующих значениях:
- Народные – созданные народом, существующие в народе, отражающие его дух и традиции. Синонимы: национальные, фольклорные, простонародные.
- Исконные – существующие издавна, коренные, самобытные, первоначальные. Синонимы: коренные, изначальные, самобытные, подлинные.
3.
Имена прилагательные, строение которых соответствует схеме «корень + суффикс + окончание» (по типу слова горючий): певучие, кипучие, горючие.
Эти прилагательные образованы от глаголов:
- певучие (суффикс -уч-) ← петь;
- кипучие (суффикс -уч-) ← кипеть;
- горючие (суффикс -юч-) ← гореть.
В тексте эти слова употреблены в переносном значении: певучие – мелодичные, приятные на слух; кипучие – полные энергии, страстные; горючие – пламенные, пылкие, зажигающие.
4.
Три предложения, в которых однородные члены выражены именами прилагательными:
- На поляне расцвели яркие, душистые, красивые цветы.
- В вазе стоял букет из свежих, алых, бархатных роз.
- Наступила долгая, холодная, снежная зима.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 283 расположенного на странице 105 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №283 (с. 105), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.