Номер 299, страница 111, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Употребление имён прилагательных в речи. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 299, страница 111.
№299 (с. 111)
Условие. №299 (с. 111)
скриншот условия


299 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
1. Внимательно рассмотрите репродукцию картины А. А. Пластова «Сенокос» (1945). Почему это произведение создаёт настроение ликующей радости? Какими красками пользуется художник, чтобы изобразить пёстрый ковёр цветущего луга, пронизанные солнечными лучами деревья?
Аркадий Александрович Пластов (1893–1972)
2. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, раскройте скобки. Оцените роль прилагательных в данном описании.
Июнь. Сенокос. Мы словно слыш...м, как звучит каждый цв...ток из этого (тыс..че) цветного букета и как звенят нежными а(к, кк)ордами с..реневые, голубые, л..зоревые, б..рюзовые, ж..лтые, ш..франные, (пунц..во) багря(н, нн)ые, пурпурные и золотые колёры. Мощно звучат трубы возн..сённых ввысь (бело) ствольных берёз, и, как а(к, кк)омпан..мент этой пол..фонии июня, ра(с, сс)сыпаются серебр..(н, нн)ой трелью ми(л, лл)ионы листьев. (По И. Долгополову)
3. Существует два варианта произношения выделенного слова. Какие это варианты? Проверьте свои предположения по орфоэпическому словарику учебника.
4. Напишите небольшой текст по данной картине. Используйте в своём сочинении прилагательные для более точного и выразительного описания картины и своего отношения к ней.
Решение 1. №299 (с. 111)




Решение 2. №299 (с. 111)


Решение 3. №299 (с. 111)

Решение 4. №299 (с. 111)
1. Картина А. А. Пластова «Сенокос», написанная в 1945 году, создаёт настроение ликующей радости, потому что она является гимном мирной жизни, труду и красоте родной природы после окончания Великой Отечественной войны. Художник изображает яркий, солнечный летний день, семью, дружно работающую на сенокосе. Это сцена, полная жизни, здоровья и оптимизма, символизирующая возрождение и надежду.
Для изображения пёстрого ковра цветущего луга художник использует богатую палитру ярких, чистых красок: сочные зелёные, золотисто-жёлтые, васильково-синие, лиловые, красные и белые оттенки. Он наносит их мелкими, густыми мазками, создавая ощущение вибрирующего, живого полотна. Чтобы передать эффект пронизанных солнечными лучами деревьев, Пластов использует игру света и тени. Стволы берёз освещены яркими солнечными бликами, становясь почти золотыми, в то время как листва переливается всеми оттенками зелёного — от светло-салатового на солнце до тёмно-изумрудного в тени.
2. Июнь. Сенокос. Мы словно слышим, как звучит каждый цветок из этого тысячецветного букета и как звенят нежными аккордами сиреневые, голубые, лазоревые, бирюзовые, жёлтые, шафранные, пунцово-багряные, пурпурные и золотые кóлеры. Мощно звучат трубы вознесённых ввысь белоствольных берёз, и, как аккомпанемент этой полифонии июня, рассыпаются серебряной трелью миллионы листьев.
Роль прилагательных: Прилагательные в данном тексте играют ключевую роль. Они создают яркую, красочную и многогранную картину летнего дня. С помощью эпитетов (нежными аккордами, серебряной трелью) и перечисления цветовых прилагательных (сиреневые, голубые, лазоревые и т.д.) автор передаёт всё богатство и многообразие природы. Прилагательные помогают не только увидеть, но и услышать эту картину, создавая образ «полифонии июня», где цвета звучат, как музыкальные инструменты.
3. Выделенное слово — пурпурные. В современном русском языке существуют два варианта его произношения, которые считаются нормативными: с ударением на второй слог (пурпýрные) и с ударением на первый слог (пýрпурные). Вариант «пурпýрные» является более распространённым и общеупотребительным, в то время как вариант «пýрпурные» встречается реже и может восприниматься как устаревший или поэтический.
4. Передо мной замечательная картина Аркадия Пластова «Сенокос». Она производит очень светлое и радостное впечатление. Художник изобразил жаркий летний полдень. На переднем плане мы видим семью, усердно работающую на пёстром, цветущем лугу. Их загорелые фигуры полны силы и здоровья. Кажется, что весь воздух пропитан густым ароматом свежескошенной травы и диких цветов. Белоствольные берёзы на заднем плане будто пронизаны ослепительным солнечным светом. Художник использует невероятно сочные и яркие краски, чтобы передать всё буйство летней природы. Эта картина вызывает у меня чувство глубокого восхищения. Она воспевает красоту родной земли, мирный труд и простое человеческое счастье. Глядя на это жизнеутверждающее полотно, чувствуешь прилив сил и оптимизма.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 299 расположенного на странице 111 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №299 (с. 111), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.