Номер 390, страница 141, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Употребление числительных в речи. Имя числительное. Часть 1 - номер 390, страница 141.
№390 (с. 141)
Условие. №390 (с. 141)
скриншот условия

390 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Внимательно прочитайте текст, затем перескажите его, комментируя каждый пример.
В речи имена числительные выполняют различную роль, то есть могут быть разными членами предложения. Сочетание числительного с существительным чаще всего является одним членом предложения:
что? Семь и одиннадцать — есть сколько? восемнадцать.
Разделите что? пятнадцать на что? пять.
Он учится в какой? восьмой школе.
Входят кто? семь богатырей.
А. С. Пушкин родился в когда? тысяча семьсот девяносто девятом году.
2. По аналогии с примерами из текста составьте и запишите предложения, в которых имена числительные выполняют функции разных членов предложения.
Решение 1. №390 (с. 141)


Решение 2. №390 (с. 141)

Решение 3. №390 (с. 141)

Решение 4. №390 (с. 141)
В данном тексте объясняется, что имена числительные в русском языке могут выполнять различные синтаксические функции, то есть быть разными членами предложения. Кроме того, подчеркивается важная особенность: сочетание количественного числительного (в именительном или винительном падеже) с существительным чаще всего является одним членом предложения.
Прокомментируем примеры, приведённые в тексте:
- Семь и одиннадцать — восемнадцать. В этом примере числительные «семь и одиннадцать» выступают в роли подлежащего, отвечая на вопрос «что?». Числительное «восемнадцать» является именной частью составного именного сказуемого, отвечая на вопрос «есть сколько?».
- Разделите пятнадцать на пять. Здесь числительное «пятнадцать» является прямым дополнением (разделите что?), а «на пять» — косвенным дополнением (разделите на что?).
- Он учится в восьмой школе. В этом предложении порядковое числительное «восьмой» является согласованным определением, так как отвечает на вопрос «в школе какой?».
- Входят семь богатырей. Здесь синтаксически неделимое сочетание числительного и существительного «семь богатырей» является подлежащим, отвечая на вопрос «кто?».
- А. С. Пушкин родился в тысяча семьсот девяносто девятом году. В этом предложении вся конструкция с числительным «в тысяча семьсот девяносто девятом году» выступает в роли обстоятельства времени, отвечая на вопрос «когда?».
Таким образом, текст наглядно показывает, что числительные могут быть подлежащим, сказуемым, дополнением, определением и обстоятельством.
2.Примеры предложений, в которых имена числительные выполняют функции разных членов предложения:
- Подлежащее: Трое стояли у окна.
- Сказуемое: Дважды два — четыре.
- Дополнение: Капитан отдал приказ второму помощнику.
- Определение: Наш класс находится на третьем этаже.
- Обстоятельство: Мы вернемся домой в пять часов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 390 расположенного на странице 141 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №390 (с. 141), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.