Номер 390, страница 141, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Имя числительное. Употребление числительных в речи - номер 390, страница 141.

Условие.

390 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Внимательно прочитайте текст, затем перескажите его, комментируя каждый пример.

В речи имена числительные выполняют различную роль, то есть могут быть разными членами предложения. Сочетание числительного с существительным чаще всего является одним членом предложения:

что? Семь и одиннадцать — есть сколько? восемнадцать.

Разделите что? пятнадцать на что? пять.

Он учится в какой? восьмой школе.

Входят кто? семь богатырей.

А. С. Пушкин родился в когда? тысяча семьсот девяносто девятом году.

2. По аналогии с примерами из текста составьте и запишите предложения, в которых имена числительные выполняют функции разных членов предложения.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

В данном тексте объясняется, что имена числительные в русском языке могут выполнять различные синтаксические функции, то есть быть разными членами предложения. Кроме того, подчеркивается важная особенность: сочетание количественного числительного (в именительном или винительном падеже) с существительным чаще всего является одним членом предложения.

Прокомментируем примеры, приведённые в тексте:

• Семь и одиннадцать — восемнадцать. В этом примере числительные «семь и одиннадцать» выступают в роли подлежащего, отвечая на вопрос «что?». Числительное «восемнадцать» является именной частью составного именного сказуемого, отвечая на вопрос «есть сколько?».
• Разделите пятнадцать на пять. Здесь числительное «пятнадцать» является прямым дополнением (разделите что?), а «на пять» — косвенным дополнением (разделите на что?).
• Он учится в восьмой школе. В этом предложении порядковое числительное «восьмой» является согласованным определением, так как отвечает на вопрос «в школе какой?».
• Входят семь богатырей. Здесь синтаксически неделимое сочетание числительного и существительного «семь богатырей» является подлежащим, отвечая на вопрос «кто?».
• А. С. Пушкин родился в тысяча семьсот девяносто девятом году. В этом предложении вся конструкция с числительным «в тысяча семьсот девяносто девятом году» выступает в роли обстоятельства времени, отвечая на вопрос «когда?».

Таким образом, текст наглядно показывает, что числительные могут быть подлежащим, сказуемым, дополнением, определением и обстоятельством.

2.

Примеры предложений, в которых имена числительные выполняют функции разных членов предложения:

• Подлежащее: Трое стояли у окна.
• Сказуемое: Дважды два — четыре.
• Дополнение: Капитан отдал приказ второму помощнику.
• Определение: Наш класс находится на третьем этаже.
• Обстоятельство: Мы вернемся домой в пять часов.