Номер 317, страница 119, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 33. Образование превосходной степени имён прилагательных. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 317, страница 119.

Условие 2023.

317 1. Прочитайте предложения. Спишите, подчёркивая прилагательные как члены предложения и указывая форму степеней сравнения.

1) Это был беспокойнейший день. (А. Чехов) 2) Утром начался восход на самую высокую вершину. 3) В нашей компании старше всех оказался мой брат. 4) Вера была красивее Манюси, считалась самой умной и образованной в доме... (А. Чехов)

2. Выполните морфологический анализ двух существительных, двух глаголов и двух прилагательных (на выбор).

Решение 1 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

1) Это был беспокойнейший день. (А. Чехов)

2) Утром начался восход на самую высокую вершину.

3) В нашей компании старше всех оказался мой брат.

4) Вера была красивее Манюси, считалась самой умной и образованной в доме... (А. Чехов)

• беспокойнейший — определение; простая превосходная степень сравнения.
• самую высокую — определение; составная превосходная степень сравнения.
• старше — именная часть составного именного сказуемого; простая сравнительная степень сравнения.
• красивее — именная часть составного именного сказуемого; простая сравнительная степень сравнения.
• самой умной — именная часть составного именного сказуемого; составная превосходная степень сравнения.
• образованной — именная часть составного именного сказуемого; составная превосходная степень сравнения (употреблено как однородный член с прилагательным самой умной).

2.

Морфологический анализ существительных

(на) вершину

1. Вершину — имя существительное. Обозначает предмет. Восход (на что?) на вершину.
2. Морфологические признаки:
   1. Начальная форма — вершина.
   2. Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
   3. Непостоянные: в винительном падеже, в единственном числе.
3. В предложении является дополнением.

(в) компании

1. Компании — имя существительное. Обозначает предмет (объединение людей). Оказался (в чём? / где?) в компании.
2. Морфологические признаки:
   1. Начальная форма — компания.
   2. Постоянные: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения (на -ия).
   3. Непостоянные: в предложном падеже, в единственном числе.
3. В предложении является обстоятельством места.

Морфологический анализ глаголов

начался

1. Начался — глагол. Обозначает действие. Восход (что сделал?) начался.
2. Морфологические признаки:
   1. Начальная форма — начаться.
   2. Постоянные: совершенного вида, возвратный, непереходный, I спряжения.
   3. Непостоянные: в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде.
3. В предложении является простым глагольным сказуемым.

считалась

1. Считалась — глагол. Обозначает действие/состояние. Вера (что делала?) считалась.
2. Морфологические признаки:
   1. Начальная форма — считаться.
   2. Постоянные: несовершенного вида, возвратный, непереходный, I спряжения.
   3. Непостоянные: в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в единственном числе, в женском роде.
3. В предложении является глаголом-связкой в составном именном сказуемом (считалась самой умной и образованной).

Морфологический анализ прилагательных

беспокойнейший

1. Беспокойнейший — имя прилагательное. Обозначает признак предмета. День (какой?) беспокойнейший.
2. Морфологические признаки:
   1. Начальная форма — беспокойный.
   2. Постоянные: качественное.
   3. Непостоянные: в простой превосходной степени, в полной форме, в именительном падеже, в единственном числе, в мужском роде.
3. В предложении является определением.

старше

1. Старше — имя прилагательное. Обозначает признак предмета. Брат оказался (каков?) старше.
2. Морфологические признаки:
   1. Начальная форма — старый.
   2. Постоянные: качественное.
   3. Непостоянные: в простой сравнительной степени.
3. В предложении является именной частью составного именного сказуемого (оказался старше).

Условие (2022).

317 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ

1. Определите способ и средства связи предложений. Связаны ли эти предложения по смыслу? Решите, можно ли эту группу предложений назвать текстом. Почему?

Я пошёл в кино. Кинотеатр на нашей улице. Она самая старая в Москве. Москва — центр всех железнодорожных путей страны. Железные дороги — артерии народного хозяйства.

2. Составьте текст, продолжив первое предложение так, чтобы связь осуществилась не только формально, но и по смыслу. Определите тему своего высказывания и основную мысль.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).