Номер 527, страница 156, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0986-7 (ч.1), 978-601-07-0988-1 (ч.2), 978-601-07-0987-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава IX. Казахстан в будущем: изобретения и энергия. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. Параграф 35. Казахстан — энергия будущего. Употребление форм степеней сравнения наречии в речи (повторение) - номер 527, страница 156.

№527 (с. 156)
Условие. №527 (с. 156)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 156, номер 527, Условие

527. Поработайте в группах. Перед вами стоит проблема: солнечную энергию нельзя получать ночью. Внесите свои предложения о возобновляемых источниках энергии, которые могут работать ночью, об эффективных методах накопления, хранения, передачи солнечной энергии.

Используйте для этого прием ИДЕАЛ. Заполните таблицу и предложите ваше "ИДЕАЛьное" решение проблемы.

Интересно, в чем проблема?Солнечную энергию нельзя получать ночью
Давайте найдем как можно больше путей решения этой проблемы.
Есть ли среди них наиболее удачные способы решения проблемы?
А теперь сделаем выбор способа решения проблемы.
Любопытно, как это осуществить на практике?
Решение. №527 (с. 156)
Интересно, в чем проблема?Солнечную энергию нельзя получать ночью
Давайте найдем как можно больше путей решения этой проблемы.

1. Другие возобновляемые источники: использовать энергию ветра (ветрогенераторы), воды (ГЭС, приливные и волновые станции), тепла Земли (геотермальные станции), биомассы.

2. Накопление и хранение: аккумулировать энергию, собранную днем, с помощью электрических аккумуляторов, гидроаккумулирующих электростанций (ГАЭС), накопителей на сжатом воздухе, тепловых аккумуляторов (например, с расплавленной солью), производства водорода методом электролиза.

3. Передача энергии: создать глобальную энергосеть, которая бы передавала электроэнергию из освещенных частей планеты в неосвещенные.

Есть ли среди них наиболее удачные способы решения проблемы?

Да, наиболее удачными и реалистичными на сегодняшний день являются комбинированные решения. Для крупных солнечных электростанций очень эффективным является накопление энергии в тепловых аккумуляторах на расплавах солей, что позволяет станции работать круглосуточно. Для частных домохозяйств и бизнеса хорошо подходит сочетание солнечных панелей с системами аккумуляторных батарей. Ветряная и гидроэнергетика — прекрасные дополнения к солнечной, но их размещение сильно зависит от географических и климатических условий.

А теперь сделаем выбор способа решения проблемы.

Выбираем комплексный подход — создание гибридной энергетической системы. Днем максимум энергии производится солнечными электростанциями. Излишки энергии не пропадают, а запасаются в промышленных аккумуляторах и тепловых накопителях. Ночью, когда солнце не светит, в работу включаются эти накопители, а также ветряные, геотермальные и гидроэлектростанции, которые могут работать независимо от времени суток.

Любопытно, как это осуществить на практике?

Для практической реализации необходимо:

1. Стимулировать на государственном уровне строительство солнечных и ветряных парков, а также модернизацию ГЭС.

2. Инвестировать в научные исследования, направленные на удешевление и повышение эффективности аккумуляторов и других систем хранения.

3. Построить и модернизировать линии электропередач, создавая «умные сети» (Smart Grids), способные гибко управлять потоками энергии от множества разных источников к потребителям.

4. Принять программы поддержки для граждан и компаний, устанавливающих собственные возобновляемые источники энергии (например, солнечные панели на крышах).

Наше "ИДЕАЛьное" решение проблемы:

Создание интегрированной, умной и диверсифицированной энергосистемы. Основой являются солнечные электростанции, которые в дневное время обеспечивают основную часть потребностей в энергии и заряжают системы накопления — как большие промышленные (тепловые, ГАЭС), так и распределенные бытовые (аккумуляторы в домах и на электромобилях). Ночью и в пиковые часы нагрузку на себя берут накопленная энергия и другие возобновляемые источники — ветряные и геотермальные станции. Управляет всем этим комплексом "умная сеть", которая с помощью искусственного интеллекта прогнозирует выработку и потребление и в реальном времени переключает потоки энергии, обеспечивая максимальную надежность, эффективность и экологичность.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 527 расположенного на странице 156 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №527 (с. 156), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.