Номер 532, страница 159, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0986-7 (ч.1), 978-601-07-0988-1 (ч.2), 978-601-07-0987-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава IX. Казахстан в будущем: изобретения и энергия. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. Параграф 35. Казахстан — энергия будущего. Употребление форм степеней сравнения наречии в речи (повторение) - номер 532, страница 159.

№532 (с. 159)
Условие. №532 (с. 159)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 159, номер 532, Условие

532. Поработайте в группах. Составьте интервью, используя прием РАФТ. Задайте вопросы ученому, занимающемуся вопросами использования ветровой энергии. Выступите в роли ученого и учащихся.

Роль:Ученый, занимающийся вопросами использования ветровой энергии
Аудитория:Учащиеся 5–6 классов
Формат:Интервью
Тема:Как использовать ветровую энергию?
Решение. №532 (с. 159)

Учащийся: Здравствуйте! Мы, ученики 5 класса, хотели бы взять у вас интервью на тему «Как использовать ветровую энергию?». Вы согласны ответить на наши вопросы?

Ученый: Добрый день! Конечно, я с большим удовольствием расскажу вам о своей работе и об удивительной силе ветра. Задавайте ваши вопросы.

Учащийся: Наш первый вопрос: что такое ветровая энергия и откуда она вообще берется?

Ученый: Если говорить просто, то ветровая энергия — это энергия движущегося воздуха. А сам ветер появляется потому, что Солнце по-разному нагревает разные участки Земли. Теплый воздух легче, он поднимается вверх, а на его место приходит более холодный и тяжелый воздух. Вот это движение воздуха и есть ветер. А мы, ученые, придумали, как заставить эту силу работать на пользу людям.

Учащийся: Очень интересно! А как же «поймать» ветер и превратить его в электричество?

Ученый: Для этого мы строим ветрогенераторы, или, как их еще называют, ветряные турбины. Это такие огромные «ветряки» с тремя большими лопастями. Ветер дует на лопасти, и они начинают вращаться, как пропеллер у самолета. Это вращение через специальный механизм, который называется редуктор, передается на генератор. А генератор уже превращает энергию вращения в электричество.

Учащийся: Значит, такие ветряки можно установить в любом месте, например, у нас во дворе?

Ученый: Теоретически можно, но это будет не очень эффективно. Для получения большого количества энергии ветрогенераторы строят там, где дуют сильные и постоянные ветры. Это могут быть побережья морей, большие равнины или вершины холмов. Часто много ветряков ставят вместе, образуя целые ветровые парки или ветроэлектростанции.

Учащийся: А использование ветряков не вредит природе? Например, птицам?

Ученый: Это очень правильный и важный вопрос. Ветровая энергия считается одним из самых экологически чистых видов энергии, потому что для ее получения не нужно сжигать уголь или газ и загрязнять воздух. Что касается птиц, то современные ветропарки стараются строить вдали от их путей миграции. Кроме того, ученые постоянно ищут новые решения, чтобы сделать ветряки еще безопаснее для природы.

Учащийся: Спасибо вам большое за познавательные и понятные ответы! Теперь мы знаем, что ветер — это не только погода, но и источник чистой энергии будущего.

Ученый: Пожалуйста! Я рад, что вам было интересно. Кто знает, может, когда вы вырастете, кто-то из вас придумает еще более совершенный способ использовать энергию ветра!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 532 расположенного на странице 159 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №532 (с. 159), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.