Номер 515В, страница 150, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0986-7 (ч.1), 978-601-07-0988-1 (ч.2), 978-601-07-0987-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава IX. Казахстан в будущем: изобретения и энергия. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. Параграф 34. Изобретения в Казахстане. Употребление форм степеней сравнения наречии в речи - номер 515В, страница 150.

№515В (с. 150)
Условие. №515В (с. 150)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 150, номер 515В, Условие
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 150, номер 515В, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 150, номер 515В, Условие (продолжение 3)

515Б. Почему скатерть-самобранка, шапка-невидимка, сапоги-скороходы называются "умными вещами"? Согласны ли вы с тем, что "умные вещи должны по белу свету странствовать, из рук в руки переходить"? Объясните дефисное написание сложных существительных. Найдите разговорные слова и выражения. Почему они употребляются в пьесе?

Музыкант (читая вывеску). Ишь ты, "Умные вещи"... И людей-то умных не так-то часто встретишь, а тут, гляди, вещи умные! Любопытно посмотреть...

Книгоноша. Посмотришь, успеешь...

Музыкант. Вот я все думаю и никак понять не могу: зачем вы эти чудесные вещи продаете? Коли у вас есть скатерть-самобранка да сапоги-скороходы, так вы и без торговли безбедно прожить можете. Ешь-пей задаром да гуляй себе в сапогах-скороходах по городам и селам, по горам и долам. А захотел от злого глаза укрыться — шапочку надень...

Старик. Нет, парень, наши умные вещи должны по белу свету странствовать, из рук в руки переходить. А ежели мне их для себя в сундуке держать, так они свой ум и свою силу потеряют. Самобранка простой скатертью станет, скороходы — простыми сапогами, а шапка-невидимка своей невидимости лишится.

(С. Я. Маршак)

Решение. №515В (с. 150)

Почему скатерть-самобранка, шапка-невидимка, сапоги-скороходы называются "умными вещами"?

Эти предметы называются "умными вещами", потому что они обладают волшебными, чудесными свойствами, которые делают их похожими на живых и разумных существ. Они способны выполнять сложные действия без участия человека: скатерть-самобранка сама накрывает на стол, шапка-невидимка делает владельца невидимым, а сапоги-скороходы позволяют передвигаться с огромной скоростью. В тексте Старик подтверждает эту идею, говоря, что если вещи не использовать, они "свой ум и свою силу потеряют".

Согласны ли вы с тем, что "умные вещи должны по белу свету странствовать, из рук в руки переходить"?

Да, можно согласиться с этим утверждением. Философия пьесы, выраженная словами Старика, заключается в том, что истинная ценность и сила волшебных вещей проявляются только тогда, когда они служат людям, а не обогащают одного владельца. Если их спрятать "для себя в сундуке", они теряют свою волшебную силу и становятся обычными предметами. Их предназначение — помогать многим, поэтому они и должны "по белу свету странствовать, из рук в руки переходить".

Объясните дефисное написание сложных существительных.

Слова скатерть-самобранка, шапка-невидимка и сапоги-скороходы — это сложные существительные, которые пишутся через дефис. В этих парах второе слово (самобранка, невидимка, скороходы) является однословным приложением, стоящим после определяемого слова. Такое приложение, являясь именем нарицательным, присоединяется к другому нарицательному существительному с помощью дефиса, так как по сути представляет собой второе название для того же предмета, уточняя его главное свойство.

Найдите разговорные слова и выражения. Почему они употребляются в пьесе?

В тексте встречаются следующие разговорные слова и выражения: "Ишь ты", частица "-то" (людей-то, не так-то), "гляди", "Коли" (в значении "если"), союз "да" (в значении "и"), "Ешь-пей задаром да гуляй себе", "парень", "ежели".

Эти слова и выражения используются в пьесе для создания речевой характеристики персонажей (Музыканта, Старика), которые являются простыми людьми. Разговорная и просторечная лексика делает их речь живой, естественной и достоверной. Кроме того, это помогает создать сказочную, фольклорную атмосферу, поскольку пьеса С.Я. Маршака основана на народных мотивах.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 515В расположенного на странице 150 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №515В (с. 150), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.