номер 298 (страница 150) гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

298. Прочитайте. К какому функционально-смысловому типу речи вы отнесёте этот текст? Какова стилистическая принадлежность текста? Аргументируйте свой ответ. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подберите синонимы к выделенным словам.

В кратком определении фенология наука о сезо(н,нн)ом развитии живой природы обусловле(н,нн)ом сменой времён³ года. Слово «фенология» в буквальном переводе с греческого наука о явлениях. И хотя этот термин не целиком отражает существо предмета стало быть и (не)точен, он уже свыше 130 лет употребляе(т,ть)ся в научном обиходе. ‹...›

И если фенология как наука определилась сравнительно (не)давно то наблюдения людей над явлением живой природы восходят к эпохе собирательства и начала земледельческой² практики. Исстари человек вникал в ход развития фаз окружающих растений от весеннего отр..стания до отм..рания замечал периодические явления из жизни птиц дикого и одомашне(н,нн)ого скота. Эти наблюдения были столь значительны, что они даже запечатлены в древних названиях месяцев у славян май травень (обильно отрастают травы) сентябрь зарев (ревут олени, начало гона) и др. ‹...›

Зная феноиндикаторы* живые сигналы природы земледельцам легче начинать те или иные сельскохозяйстве(н,нн)ые работы. ‹...›

Ра(н,нн)яя весна. У бородавчатой берёзы двинулся сок стало быть земля оттаяла на глубину залегания её корней. Но выезжать в поле ещё не время почва поспеет когда зацветёт красная верба. Скромный кустик как бы сигнализирует сельским механизаторам пора обрабатывать землю. Зацвела загустела серёжками осина сейте свёклу и морковь.⁴ Пасечники ещё раньше наведались в подлесок. Их внимание привлекла серая ольха она начала пылить пора выставлять ульи из омшаника через девять дней пчёлы принесут первую обножку.

(А. Стрижёв. «Два века фенологии»)