33, страница 33, часть 2 - гдз по литературному чтению 1 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: белый, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-102353-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Я и мои друзья. Ермолаев Ю. И. Лучший друг - страница 33.

33 (с. 33)
Условие. 33 (с. 33)
скриншот условия
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 33, Условие
  • испугался;
  • понял, что нельзя быть жадным, сердиться на друзей.

2.Каким ты представляешь себе Колю? А Вову? Соотнести черты характера главных героев.

Герои:

  • Коля
  • Вова

Черты характера:

  • стеснительный
  • смелый
  • злой
  • сильный
  • добрый

3.Правильно ли поступил Коля? Подумайте вместе с другом над его поступком. Дайте мальчику совет.

4.Объясни название рассказа. Отражает ли название рассказа его содержание? Как автор относится к героям своего рассказа?

5.Сравни главных героев по следующим критериям: поступки героев, характер героев, моё отношение к героям.

6.Что самое главное понял для себя каждый мальчик?

7.Кого мы называем лучшим другом? Какими качествами он должен обладать?

С людьми браниться никуда не годится.

Решение. 33 (с. 33)
скриншот решения
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 33, Решение
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 33, Решение (продолжение 2)
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 33, Решение (продолжение 3)

Часть 1, стр. 33

2. Каким ты представляешь себе Колю? А Вову?

Я представляю Колю скупым, нелюдимым, замкнутым и необщительным, сердитым.

Вову я представляю себе решительным, общительным, дружелюбным, смелым.

Соотнести черты характера главных героев.

Коля: стеснительный / смелый / злой / сильный / добрый

Вова: стеснительный / смелый / злой / сильный / добрый

3. Правильно ли поступил Коля? Подумайте вместе с другом над его поступком. Дайте мальчику совет.

Я считаю, что Коля поступил правильно. Ему нужно искать друзей, быть общительнее, добрее, делиться с друзьями. Если он предложит во дворе покататься мальчишкам на своём самокате, то его обязательно будут приглашать в игры, предлагать свои игрушки.

4. Объясни название рассказа. Отражает ли название рассказа его содержание? Как автор относится к героям своего рассказа?

Название рассказа «Лучший друг» потому, что Вова назвал Колю своим лучшим другом, хотя до этого момента их дружба никак не проявлялась.

Название отражает содержание рассказа.

Автор с любовью и заботой относится к друзьям: к Вове с уважением, а к Коле с жалостью и заботой.

5. Сравни главных героев по следующим критериям: поступки героев, характер героев, моё отношение к героям.

поступки героев характер героев моё отношение к героям
Коля Не стал ругаться на Вову за то, что Вова без разрешения взял самокат Замкнутый, необщительный Сначала Коля мне не понравился, но его поступок заставил изменить своё отношение. Я надеюсь, что Коля изменится и станет хорошим товарищем и щедрым мальчиком
Вова Без разрешения взял самокат. Но сказал, что считает Колю своим другом. Общительный, дружелюбный, смелый. Я не одобряю его поступок – без разрешения взять чужой самокат. Но то, что он считает Колю своим другом, пытается подружиться с нелюдимым мальчиком.

6. Что самое главное понял для себя каждый мальчик?

Вова понял, что без разрешения брать чужое нельзя, и что дружбой можно растопить любое холодное сердце.

Коля понял, что важно иметь друзей. С ними интересно, но обязательно нужно делиться своими игрушками и играть вместе.

7. Кого мы называем лучшим другом? Какими качествами он должен обладать?

Лучший друг - это человек, который умеет слушать тебя, слышать, разделяет с тобой интересы, общие игры, приходит на помощь в трудную минуту, разделяет радость друга.

Лучший друг дружелюбный, надежный, смелый, верный, честный, справедливый, внимательный, заботливый.

С людьми браниться никуда не годится.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 1 класс, для упражнения 33 расположенного на странице 33 для 2-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению 33 (с. 33), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.