Номер 4, страница 19, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 2

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-01-4422-4 (ч.1), 978-602-01-4428-6 (ч.2), 978-602-02-1208-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. III четверть. Путешествие. Традиции и фольклор. 71. Решение задач - номер 4, страница 19.

№4 (с. 19)
Условие. №4 (с. 19)
скриншот условия
Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 2, страница 19, номер 4, Условие

ТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

4. Разгадай «волшебные» числа.

$Верблюд_{двугорбый} + Верблюд_{двугорбый} + Верблюд_{двугорбый} = 90$

$Лошадь + Лошадь + Лошадь = 30$

$Верблюд_{двугорбый} + Корова + Корова = 50$

$Подкова + Подкова + Лошадь = 20$

$Верблюд_{одногорбый} = ?$

$Лошадь = ?$

$Корова = ?$

$Подкова = ?$

Решение. №4 (с. 19)

Для решения этой задачи необходимо последовательно определить числовое значение каждого изображения.

Верблюд = ?

В левой части головоломки мы видим, что три двугорбых верблюда в сумме равны 90. Запишем это в виде уравнения:

$3 \times \text{двугорбый верблюд} = 90$

Отсюда можно найти значение одного двугорбого верблюда:

$\text{двугорбый верблюд} = 90 \div 3 = 30$

В самом вопросе изображен верблюд с одним горбом. Это распространенная уловка в таких задачах. Логично предположить, что значение верблюда связано с количеством его горбов. Если двугорбый верблюд (2 горба) равен 30, то один горб "стоит" $30 \div 2 = 15$. Соответственно, одногорбый верблюд будет равен 15.

Ответ: 15

Корова = ?

Во второй строке левой части изображены один двугорбый верблюд и две коровы, их сумма равна 50.

$\text{двугорбый верблюд} + 2 \times \text{корова} = 50$

Мы уже знаем, что двугорбый верблюд равен 30. Подставим это значение в уравнение:

$30 + 2 \times \text{корова} = 50$

Теперь найдем значение двух коров:

$2 \times \text{корова} = 50 - 30 = 20$

Следовательно, одна корова равна:

$\text{корова} = 20 \div 2 = 10$

Ответ: 10

Лошадь = ?

Перейдем к правой части головоломки. В первой строке три лошади в сумме дают 30.

$3 \times \text{лошадь} = 30$

Отсюда находим значение одной лошади:

$\text{лошадь} = 30 \div 3 = 10$

Ответ: 10

Подкова = ?

Во второй строке правой части мы видим две подковы и одну лошадь, их сумма равна 20.

$2 \times \text{подкова} + \text{лошадь} = 20$

Зная, что лошадь равна 10, подставляем это значение:

$2 \times \text{подкова} + 10 = 20$

Найдем значение двух подков:

$2 \times \text{подкова} = 20 - 10 = 10$

Следовательно, одна подкова равна:

$\text{подкова} = 10 \div 2 = 5$

Ответ: 5

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 19 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 19), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.