страница 46, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Часть 1. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание - страница 46.

Условие.

1) По какому правилу меняются рисунки, если рассматривать их один за другим слева направо? По каждому рисунку составь и запиши одно равенство.

$6 + 3 = 9$

$3 + 6 = 9$

$6 + 3 = 9$

$3 + 6 = 9$

Подчеркни равенство, которое можно назвать лишним.

2) Какое ещё равенство можно составить по каждому рисунку? Запиши.

$9 - 6 = 3$

$9 - 3 = 6$

$9 - 6 = 3$

$9 - 3 = 6$

Из каких двух частей можно составить треугольник, который начерчен справа? Раскрась их.

Продолжи узор до конца строки.

Решение.

Решение 2.

1) По какому правилу меняются рисунки, если рассматривать их один за другим слева направо? По каждому рисунку составь и запиши одно равенство.

Правило: в каждой следующей картинке, если смотреть слева направо, один зеленый листик заменяется на один желтый. Таким образом, количество желтых листиков последовательно увеличивается на один ($1, 2, 3, 4$), а количество зеленых листиков уменьшается на один ($8, 7, 6, 5$). Общее количество листиков в каждом квадрате остается неизменным и равным 9.

Равенства, составленные по каждому рисунку:

• Первый рисунок: $8 + 1 = 9$
• Второй рисунок: $7 + 2 = 9$
• Третий рисунок: $6 + 3 = 9$
• Четвертый рисунок: $5 + 4 = 9$

Ответ: В каждой следующей картинке один зеленый листик становится желтым. Равенства: $8+1=9$, $7+2=9$, $6+3=9$, $5+4=9$.

Подчеркни равенство, которое можно назвать лишним.

Лишним можно назвать равенство $6 + 3 = 9$. Его особенность заключается в том, что все три числа в нем (слагаемые 6 и 3, а также сумма 9) делятся на 3. В остальных представленных равенствах ($8+1=9$, $7+2=9$, $5+4=9$) этим свойством обладает только сумма.

Ответ: Лишнее равенство — $6 + 3 = 9$.

2) Какое ещё равенство можно составить по каждому рисунку? Запиши.

Для каждого рисунка можно составить равенство на вычитание. Например, если из общего количества листиков вычесть количество желтых, мы получим количество зеленых листиков:

• Первый рисунок: $9 - 1 = 8$
• Второй рисунок: $9 - 2 = 7$
• Третий рисунок: $9 - 3 = 6$
• Четвертый рисунок: $9 - 4 = 5$

Также можно было составить равенства, поменяв слагаемые местами (например, $1+8=9$).

Ответ: $9-1=8$, $9-2=7$, $9-3=6$, $9-4=5$.

Из каких двух частей можно составить треугольник, который начерчен справа? Раскрась их.

Большой треугольник справа можно составить из двух фигур, расположенных слева: маленького треугольника (первая фигура) и трапеции (третья фигура). Если маленький треугольник (высотой и основанием в 2 клетки) поставить на верхнее основание трапеции (которое также равно 2 клеткам), то получится фигура, полностью совпадающая с большим треугольником справа (высотой и основанием в 4 клетки).
Следовательно, нужно раскрасить первую и третью фигуры слева.

Ответ: Треугольник можно составить из маленького треугольника и трапеции. Необходимо раскрасить первую и третью фигуры.

Продолжи узор до конца строки.

Узор на оранжевой линии состоит из повторяющихся блоков. Один такой блок включает в себя: "горку" (`/\`), горизонтальную линию (`-`), "ямку" (`|_|`) и еще одну горизонтальную линию (`-`). Ширина одного полного блока составляет 5 клеток.
Чтобы продолжить узор до конца строки, нужно дорисовать следующие элементы:
1. "Горку", занимающую 2 клетки в ширину.
2. Горизонтальную линию в 1 клетку.
3. "Ямку", занимающую 1 клетку в ширину.
4. Горизонтальную линию в 1 клетку.
Это завершит первый полный блок. В оставшихся клетках нужно начать рисовать следующий блок:
5. "Горку", занимающую 2 клетки в ширину.
6. Горизонтальную линию в 1 клетку до конца строки.

Ответ: Узор нужно продолжить, дорисовав один полный блок "горка - линия - ямка - линия", а затем еще одну "горку" и "линию" до конца свободного места на строке.