Номер 9, страница 24, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Часть 2. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). Что узнали. Чему научились - номер 9, страница 24.

Условие.

9. Составь по чертежу одну задачу, в условии которой есть слово больше, а другую — в вопросе которой есть слово меньше. Реши эти задачи.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Задача, в условии которой есть слово "больше"

Для составления задачи по чертежу сначала зададим условные длины отрезкам. Пусть длина короткого (розового) отрезка будет 6 см. Длинный (синий) отрезок визуально больше. Предположим, он длиннее на 4 см. Теперь можно сформулировать задачу.

Текст задачи:
Аня нарисовала розовый отрезок длиной 6 см. Затем она нарисовала синий отрезок, который на 4 см больше розового. Какой длины получился синий отрезок?

Решение:
Чтобы найти длину синего отрезка, нужно к длине розового отрезка (6 см) прибавить 4 см, так как по условию он «больше».
Выполним сложение:
$6 + 4 = 10$ (см)

Ответ: длина синего отрезка 10 см.

Задача, в вопросе которой есть слово "меньше"

Для этой задачи мы используем уже найденные нами длины отрезков: розовый — 6 см, синий — 10 см.

Текст задачи:
Длина розового отрезка 6 см, а длина синего отрезка 10 см. На сколько сантиметров розовый отрезок меньше синего?

Решение:
Чтобы найти разницу в длине и ответить на вопрос, на сколько один отрезок меньше другого, необходимо из большей длины вычесть меньшую.
Выполним вычитание:
$10 - 6 = 4$ (см)

Ответ: розовый отрезок меньше синего на 4 см.